科学探究的一般过程是 . . . . . ．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：《第1单元生物和生物圈》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

科学探究的一般过程是、、、、、．

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科目： 来源：《第1单元生物和生物圈》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

连线题：
动物的取食----应激性
向日葵朝向太阳----生长
植物的开花结果----营养
人体的排汗----繁殖
蘑菇由小长大----排泄．

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科目： 来源：《第1单元生物和生物圈》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

老虎吃野猪----------合作关系
许多蜜蜂在酿蜜------竞争关系
田里的水稻与杂草----捕食关系．

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科目： 来源：《第1单元生物和生物圈》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类（动物与植物），并说明理由．

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科目： 来源：《第1单元生物和生物圈》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗？
英格兰西北部的曼彻斯特村，山清水秀．绿树成荫．那里的森林中生活着一种桦尺蛾，它们夜间活动，白天栖息在树干上．1850年，一些生物学家在这一地区采集了数百只桦尺蛾标本，发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的，只有少数是深色的．
lOO年以后，曼彻斯特已经变成一个工业城市．这里工厂林立，烟雾弥漫，层层煤炭把树干染成黑色．这时候，又有一些生物学家来此地采集桦尺蛾标本．他们惊讶地发现，在这次采集的标本中，深色桦尺蛾成了多数，浅色成了少数，这是什么原因呢？
后来，一些生物学家来此地考察，他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蛾同时放到树干上，然后用望远镜观察发生的情况．一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，他们发现浅色的桦尺蛾所剩无几，而大多数深色桦尺蛾却逃过了灾难，你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗？

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科目： 来源：《第1单元生物和生物圈》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

世界水日
1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟．
作为一名地球公民，你将如何去做呢？

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科目： 来源：《第1单元生物和生物圈》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

请你设计一张调查全班同学身高、体重、视力、肺活量的表格．

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科目： 来源：2012-2013学年安徽省淮北市濉溪县七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

生物学家已经发现、命名和记录的生物有（）
A．50多万种
B．100多万种
C．200多万种
D．500多万种

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科目： 来源：2012-2013学年安徽省淮北市濉溪县七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列哪项不属于生物多样性的内容（）
A．物种多样性
B．细胞多样性
C．遗传多样性
D．生态系统多样性