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科目: 来源:2008-2009学年广东省惠州市龙门县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是两个细胞模式图.
(1)如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是    图,如果表示人的口腔上皮细胞结构的则是    图.
(2)图中A、的[1]是    ,起保护和    细胞的作用,鲜嫩的蔬菜细胞中,该结构应该较    (填“薄”或“厚”).

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科目: 来源:2008-2009学年广东省惠州市龙门县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

是非题(每题1分,共10分,填√或×)
    1)动物能对外界刺激作出反应,植物却不能.
    2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系.
    3)竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应.
    4)作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释.
    5)光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量.
    6)除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位.
    7)植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官.
    8)导管分子和筛管分子都是死细胞.
    9)每一朵花都有雄蕊和雌蕊.
    10)植物的叶片主要属于营养组织.

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科目: 来源:2008-2009学年广东省惠州市龙门县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

实验探究
以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计.请根据表格分析回答问题:”

(1)若实验结果与预期结果相符,请根据实验结果和提示分析问题
①比较    (哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要适量的水分.
②比较    (哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要适宜的温度.
③比较    (哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要充足的空气.
(2)像上述各组实验一样,每组实验一般只设一个    因素.

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科目: 来源:2008-2009学年广东省惠州市龙门县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

七年级(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验,实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗?
(1)实验过程中正确的实验步骤是   
a、向叶片上滴加碘液b、将叶片的一部分进行遮光处理
c、用清水漂洗d、观察颜色变化e、用酒精脱色
f、放在黑暗处一昼夜g、阳光下照射3-4小时
(2)经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是    ,原因是   
图中B处颜色是    ,原因是   
图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明    是植物进行光合作用的重要条件.

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科目: 来源:2012-2013学年云南省昆明市石林县板桥中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“离离原上草,一岁一枯荣”.这种生命现象说明生物体具有的特征是( )
A.应激性
B.能生长和繁殖
C.能呼吸
D.能排出体内的废物

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科目: 来源:2012-2013学年云南省昆明市石林县板桥中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物与非生物最本质区别的叙述,正确的是( )
A.生物能动,非生物不能动
B.生物能与外界环境交换物质,非生物不能
C.生物有生命,非生物没有生命
D.生物对环境有反应,非生物没有

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科目: 来源:2012-2013学年云南省昆明市石林县板桥中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”.而把它移植到其他地方,就会失去香味.这一现象说明了( )
A.生物能够影响环境
B.环境能够影响生物
C.生物能够适应环境
D.环境能够适应生物

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科目: 来源:2012-2013学年云南省昆明市石林县板桥中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供有关西山森林公园环境污染的报告,他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境情况( )
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.模拟法

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科目: 来源:2012-2013学年云南省昆明市石林县板桥中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照组( )
A.有光和无光
B.温度和水分
C.0℃和25℃
D.有空气和无空气

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科目: 来源:2012-2013学年云南省昆明市石林县板桥中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,把鼠妇置于一半较暗另一半较明亮的环境中.下列哪种曲线能表示较暗环境中的鼠妇的个数( )
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案