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科目：
来源：2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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来源：2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件中的哪一项（ ）
A．低温、干燥、增加氧气浓度
B．高温、干燥、增加氧气浓度
C．低温、干燥、增加二氧化碳浓度
D．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
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来源：2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（ ）
A．缺少肥力，减弱光合作用
B．缺少水分，减弱光合作用
C．缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用
D．缺少氧，减弱根的呼吸作用
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来源：2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列对森林的保护措施，正确的是（ ）
A．为了保护森林，不能砍伐树木
B．为了保护森林，要合理开发和利用森林资源
C．为了保护森林资源，要多种树少种草
D．为了保护森林资源，要多种草少种树
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来源：2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
把下列细胞的各个结构与其功能连接起来．
细胞核--控制物质进出
线粒体--把光能转化成化学能
细胞膜--遗传信息库
叶绿体--产生动力．
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来源：2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
在从花到果实的发育过程中，花的各个部分结构产生什么变化？用连线的方式表示出来．
花瓣
雄蕊 胚
花柱 果实
子房 果皮
子房壁 种子
胚珠 凋落
受精卵．
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来源：2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中[1]和[3]合称表皮，属于
组织．
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是
，该结构主要集中在叶片的[2]
部位的组织细胞内
（3）光合作用合成的有机物通过[5]
中的
运输到植物体的各个部位．
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[4]
形成的[6]
来完成的．
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是
．
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来源：2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
图Ⅰ、图Ⅱ分别为菜豆种子和玉米种子的结构图，请根据图回答下列问题
（1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和
，不同点是玉米种子有
而菜豆种子没有．
（2）菜豆种子的胚由图中
组成．玉米种子的胚由图中
组成．
（3）名称相同但功能不同的结构是
和
，其功能分别是
和
．
（4）若将碘液滴在两种种子的剖面上，蓝色较深的是
种子，其中
结构最蓝．
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来源：2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如图），并做以下实验：
（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了______，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡．由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收______，释放______．
（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是______；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会______，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的______．
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来源：2012-2013学年江西省南昌市西山学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
一同学为探究光照对该种子萌发有无影响，在温度适宜的季节里设计了以下实验方案：
A．向两组培养皿中倒入等量而适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中．
B．将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养中过程中，使两组所处温度、空气等适宜且相同．
请回答：
（1）上述实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同．这样的实验称为______．
（2）请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论：
①有光组萌发，无光组不萌发，结论是______．
②无光组萌发，有光组不萌发，结论是______．
③两组种子都萌发，结论是______．
④两组种子都不萌发，结论是______．
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