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科目: 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果绿色植物大量减少,大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是( )
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.甲烷气体

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科目: 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于学习行为的是( )
A.大山雀偷饮牛奶
B.蜘蛛结网
C.婴儿吮奶
D.母鸡育雏

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科目: 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法,正确的是( )
A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.细胞→器官→组织→人体→系统
C.组织→细胞→器官→系统→人体
D.器官→组织→细胞→系统→人体

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科目: 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

通常认为,生物圈是指以海平面为中线上下各多少的范围内?( )
A.10千米
B.20千米
C.100千米
D.100米

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科目: 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

地衣(一种植物)能在岩石表面生长,又能使岩石不断风化.这说明( )
A.生物的生存和发展与环境无关
B.生物与环境之间没有直接联系
C.生物能适应环境和影响环境
D.生物的生存对环境有一定的影响

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科目: 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

日常生活中我们看到的蕨类植物实际上看到的是它的( )
A.根
B.茎
C.叶
D.茎和叶

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科目: 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是( )

A.球菌、杆菌、螺旋菌
B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌
D.杆菌、球菌、螺旋菌

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科目: 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的捧列顺序是( )①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中
A.⑤④③②①
B.①⑤④③②
C.①②④⑤
D.①③②⑤④

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科目: 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多.由此可以说明( )
A.叶片背面的呼吸作用比正面强
B.叶片背面的光合作用比正面强
C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少

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科目: 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“双重呼吸”是家鸽特有的呼吸方式,这种呼吸发生在家鸽( )
A.静止时
B.行走时
C.任何时候
D.飞行时

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同步练习册答案