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科目: 来源:《2.1 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

光合作用的实质是( )
A.分解有机物,释放氧气,把光能转变成贮存在有机物中的能量
B.合成有机物,释放氧气,把光能转变成贮存在有机物中的能量
C.合成有机物,释放二氧化碳,释放能量
D.分解有机物,释放二氧化碳,释放能量

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科目: 来源:《2.1 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

植物进行呼吸作用的时间是( )
A.只在白天
B.白天和黑夜
C.只在光下
D.只在黑夜

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科目: 来源:《2.1 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

山芋、白菜堆放久了会发热的原因是( )
A.呼吸作用产生了热量
B.光合作用产生了热量
C.蒸腾作用产生了热量
D.都有可能

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科目: 来源:《2.1 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

光合作用进行的时间是( )
A.白天
B.白天和黑夜
C.有光时
D.黑夜

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科目: 来源:《2.1 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

20世纪30年代,美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了光合作用中氧气的来源问题.他们用氧的同位素-18O分别标记H2O和CO2,使它们分别成为H218O和Cl8O2,然后进行了两组光合作用实验,如下图所示,第一组向绿色植物提供H2O和C18O2,第二组向同种植物提供H218O和CO2.根据下列哪一组结果,证明光合作用释放的氧全部来自于水?( )
A.A物质全部为O2,B物质全部为18O2
B.A物质全部为18O2,B物质全部为O2
C.A物质部分为O2,部分为l8O2
D.B物质部分为O2,部分为18O2

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科目: 来源:《2.1 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

叶片中气孔的功能是( )
A.输导作用和支持作用
B.防止叶内水分散失,起保护作用
C.连通叶片与外界进行气体交换的门户
D.进行光合作用,制造有机物

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科目: 来源:《2.1 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

将绿色水草放在金鱼缸里的作用是( )
A.增加养料
B.增加氧气含量
C.保持水清洁
D.美化鱼的生活环境

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科目: 来源:《2.1 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目的是( )
A.验证光合作用需要光
B.让叶片积累淀粉
C.使叶中的淀粉运走或耗尽
D.便于对照

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科目: 来源:《2.1 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

如图,仔细观察烧杯内的金鱼藻,看到它的表而在阳光下放出了气泡,这气泡就是( )

A.二氧化碳
B.氧气
C.水蒸气
D.空气

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科目: 来源:《2.1 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

为提高温室内作物产量,以下措施正确的是( )
A.白天适当提高温度,夜晚适当降低温度
B.白天适当降低温度,夜晚适当提高温度
C.白天和夜晚都适当提高温度
D.白天和夜晚都适当隆低温度

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同步练习册答案