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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

植物不进行呼吸,动物进行呼吸.   

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

地层中的煤是远古的蕨类植物被埋藏在地下经过漫长年代形成的.   

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

杨树的茎能不断的长粗是因为茎内有形成层.   

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到.   

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

连线题:
(1)上皮组织              a.支持、连接、保护、营养
(2)输导组织              b.保护内部柔嫩部分
(3)纤毛                  c.呼吸
(4)肌肉组织              d.产生和传导兴奋
(5)营养组织              e.分裂产生新细胞
(6)表膜                  f.运动
(7)神经组织              g.收缩和舒张
(8)口沟                  h.消化
(9)分生组织              i.运输水分和无机盐
(10)食物泡               j.能量转换器
(11)结缔组织             k.保护和分泌
(12)胞肛                 l.运输有机物
(13)保护组织             m.贮存营养物质
(14)线粒体               n.排泄
(15)筛管                 0.取食.

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

回忆我们所做的探究,如图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象.
(1)在甲、乙载玻片的下方的______内用箭头表示草履虫移动的方向.
(2)甲说明草履虫能逃避______激,乙说明草履虫能趋向______刺激,该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能作出一定的______,这是生物的基本特征:______.
(3)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮;②寄生在人体内;③净化水体,作为鱼类的天然饵料.其中对人类有用的是______.(填序号)
(4)与草履虫一样,______等生物也是仅由一个细胞构成的生物体(只需要填一种)↑

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)图中,[5]    将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成   
(2)[1]    和[4]    组成了雄蕊
(3)2柱头,[3]    和子房组成了雌蕊
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做   

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是   
(2)图中箭头②表示由根吸收的    通过木质部的    管由    运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的    通过叶片表皮的气孔释放到大气中.箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管    (填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳-氧平衡.

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是菜豆种子的结构,请回答:
(1)能贮藏营养的结构是[4]______.
(2)图中③的名称是______.
(3)图中将来发育成植物体的根的结构是②______.
(4)图中①的名称是______.

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

下列是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:
(1)图中连接好的食物链有______条.
(2)最长的食物链是:______.
(3)跟鼠有关系的食物链有______条.
(4)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和______,数量减少的生物有______.

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同步练习册答案