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科目: 来源:《1.1.1 形形色色的生物》2008年同步练习(解析版) 题型:填空题

生物的特征表现为应激性、            等.

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科目: 来源:《1.1.1 形形色色的生物》2008年同步练习(解析版) 题型:填空题

生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入    ,呼出   

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科目: 来源:《1.1.1 形形色色的生物》2008年同步练习(解析版) 题型:填空题

北方冰雪融化时,房檐边上的冰柱会伸长,由小变大,这是不是生长?

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科目: 来源:《1.1.1 形形色色的生物》2008年同步练习(解析版) 题型:填空题

你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲,它的茎很短,叶片的构造十分奇特.在靠近茎的部分,叶片呈绿色,可以进行光合作用;叶端变成了肉质的,像一个可以随意开合的贝壳,并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛.平时,“贝壳”向外张开,叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味,同时发出紫外光.苍蝇对紫外光特别敏感,当它飞过去,一旦触动了刚毛,“贝壳”就在极短的时间里闭合,将猎物禁闭在“牢笼”里.当捕蝇草捕获到猎物以后,那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”,能及时地分泌出消化液,将猎物慢慢地消化.几天后,当猎物被完全消化干净了,叶子便再次张开,等待下一只猎物的落网.
以上这段文字,表现出生物的哪些基本特征?   

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福安市南片区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是( )
A.生物能够由小长大
B.生物的生活需要营养
C.生物能够繁殖后代
D.生物能够适应环境

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福安市南片区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉(部分影像如右图),树龄360余年.为掌握该县野生红豆杉分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访.这种生物研究方法是( )

A.调查法
B.观察法
C.测量法
D.收集和分析资料法

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福安市南片区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“千里之堤,溃于蚁穴”说明( )
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.环境适应生物

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福安市南片区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物中仅有一种能量转换器是( )
A.小麦
B.兔子
C.松树
D.仙人掌

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福安市南片区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择?( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福安市南片区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A.生物圈由地球上所有生物组成
B.生物圈就是指地球
C.生物圈是指生物的生活范围
D.生物圈是地球上全部生物及其生活领域的总称

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同步练习册答案