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科目: 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市七年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

植物吸收水分大部分用于( )
A.构建植物体
B.保持植物体正常形态
C.光合作用
D.蒸腾作用

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市七年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

做绿叶在光下制造淀粉的实验时,要把盆栽的天竺葵放到黑暗处“饥饿”一昼夜,其作用是让叶片内的( )
A.氧气释放干净
B.水和脂肪消耗干净
C.淀粉运走耗尽
D.二氧化碳消耗干净

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市七年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

植物体内发生的生理现象.如:a、水分的疏导  b、无机盐的运输 c、光合作用 d、呼吸作用,其中受气孔开闭影响的是( )
A.只有ab
B.只有cd
C.只有acd
D.abcd

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市七年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

在温室大棚内种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥的基础上,要提高产量,采用的正确措施是( )
A.提高温室内的温度
B.向温室中充人过量的氧气
C.向温室中充入适量的二氧化碳
D.在温室内放置大量的氢氧化钠溶液

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市七年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列哪种植被类型中植物的种类最为丰富( )
A.荒漠
B.热带雨林
C.常绿阔叶林
D.针叶林

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市七年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

山芋、白菜堆放久了会发热的原因是( )
A.呼吸作用产生了热量
B.光合作用产生了热量
C.蒸腾作用产生了热量
D.都有可能

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市七年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列生产措施中,应用了光合作用原理的是( )
A.栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离
C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市七年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列与保护我国植被直接相关的法律是( )
A.《大气污染防治法》《野生动物保护法》
B.《水污染防治法》《水土保持法》
C.《噪声污染防治法》《固体废物污染防治法》
D.《森林法》《草原法》

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市七年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:解答题

鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的.根据其生活习性,某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告:
(1)______:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:鼠妇适于生活在______.
(3)制定计划:
材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.
实验设计:在铁盒内一边放干土,以横轴中线为界,另一侧放上湿土.这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境.像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______实验.
(4)实施计划:全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值?______.
(5)得出结论:______.

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市七年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:解答题

将玉米种子纵剖开,可以看到如图所示结构:
(1)①______具有保护种子内部结构的作用
(2)③将来发育成______.
(3)⑥将来发育成______.
(4)③④⑤⑥合称______,将来发育成______.
(5)种子萌发时,⑥______最先突破种皮.

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同步练习册答案