山羊的结构层次是( )A．细胞→器官→组织→系统→动物体B．细胞→组织→器官→动物体C．细胞→组织→器官→系统→动物体D．细胞→组织→动物体——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市问安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

山羊的结构层次是（）
A．细胞→器官→组织→系统→动物体
B．细胞→组织→器官→动物体
C．细胞→组织→器官→系统→动物体
D．细胞→组织→动物体

科目： 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市问安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体．生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用（）
A．细胞的成熟
B．细胞的分化
C．细胞的生长
D．细胞的分裂

科目： 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市问安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

细胞分化是指（）
A．一个细胞分裂成两个细胞的过程
B．一个子细胞逐渐长大的过程
C．细胞数量和体积变化的过程
D．细胞的形态、结构和功能发生变化的过程

科目： 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市问安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）
A．细胞是它们的结构和功能的单位
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．都是由一个细胞--受精卵发育而来
D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官

科目： 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市问安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图象，再换用40×物镜找刭图象．后者与前者不同的是（）
A．视野变暗
B．视野范围扩大
C．细胞图象变小
D．细胞数目增加

科目： 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市问安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

螳啷捕蝉，黄雀在后．这句话描述的是生物与生物之间的（）关系．
A．捕食
B．竞争
C．合作
D．追逐

科目： 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市问安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列不属于生物圈范围的是（）
A．大气圈的下层
B．水圈
C．岩石圈的上层
D．大气圈的上层

科目： 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市问安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）
A．生物能影响环境
B．生物能适应一定的环境
C．环境能影响生物的生存
D．生物与环境可以相互影响

科目： 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市问安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列植物中，生活环境和繁殖方式最相似的一组是（）
A．卷柏、侧柏
B．水绵、水稻
C．银杏、杏树
D．玉米、小麦

科目： 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市问安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（）
A．田野中的植物和蛇、蛙等动物
B．阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C．A与B的总和
D．A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫

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