探究实验题:番茄的表皮具有保护作用.能有效地防止病原微生物的入侵.防止番茄腐烂．请你设计一个实验.证明番茄果皮具有保护作用．(1)提出问题: ?(2)做出假设: ．(3)选择材料:——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年四川省绵阳市梓潼县许州中学七年级（上）期中生物复习卷（二）（解析版） 题型：解答题

探究实验题：
番茄（西红柿）的表皮具有保护作用，能有效地防止病原微生物的入侵，防止番茄腐烂．请你设计一个实验，证明番茄果皮具有保护作用．
（1）提出问题：______？
（2）做出假设：______．
（3）选择材料：______．
（4）设计实验方案：______．
（5）预期结果：______．

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科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

下列属于生物的是（）
A．面包上长的毛
B．恐龙的化石
C．不断长大的钟乳石
D．珊瑚礁

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科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

谚语“种瓜得瓜，种豆的豆”说明生物具有（）
A．遗传和适应
B．遗传
C．差异和适应
D．吸收和适应

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科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

验证假设的基本途径是（）
A．提出问题
B．实验
C．得出结论
D．表达与交流

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科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

普通光学显微镜需要换不同的倍率时，只需要调整（）
A．光圈
B．转换器
C．粗准焦螺旋
D．目镜