科目： 来源：2010-2011学年七年级（上）期中生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年七年级（上）期中生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年七年级（上）期中生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年七年级（上）期中生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年七年级（上）期中生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年七年级（上）期中生物试卷（六）（解析版） 题型：解答题

请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列问题：
（1）请写出下列结构名称：[2]______、[3]______、[4]______、[6]______．
（2）如果在观察观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物都不动．那么异物很可能位于[______]______．
（3）如果在对光后看不到明亮的视野，你认为下列哪项措施最无效？（______）
A．转动目镜；B．转动转换器；C．转动遮光器；D．转动反光镜的位置．

科目： 来源：2010-2011学年七年级（上）期中生物试卷（六）（解析版） 题型：解答题

请回答下列有关实验操作技能和科学研究方法的问题．
①为洋葱表皮细胞临时装片染色，可把一滴碘液滴在______的一侧，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部．
②一般情况下，在光学显微镜下不容易看清的结构是[______]______，该结构有保护细胞，并控制物质进出的功能．植物细胞中进行光合作用的场所是______，能为细胞生命活动提供能量的结构是______．与遗传有关的结构是[______]______．与洋葱表皮细胞相比较，口腔上皮细胞没有的结构是[______]______和[______]______．
③要了解校园里生物的种类，应采用______法；要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用______法；要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用______法．
A、调查法；B、观察法；C、实验法；D、测量法．

科目： 来源：2010-2011学年七年级（上）期中生物试卷（六）（解析版） 题型：解答题

请将下列植物的所属类别和特征的对应编号填入表格内：

科目： 来源：2010-2011学年七年级（上）期中生物试卷（六）（解析版） 题型：解答题

小明设计了如图实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果．请分析回答问题．

（1）小明想探究温度对叶的蒸腾作用的影响，应选择______和______装置，实验结果是______液面下降较大，可得出结论是______；如果选择甲和丙为一组对照实验，则实验变量是______，实验结果是______液面下降较大，可得出结论是______．
（2）为什么要在三支试管中滴入植物油？______．
（3）乙和丙能否构成一组对照实验？______．为什么？______．

科目： 来源：2004-2005学年山东省烟台市招远市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题