提倡“不使用一次性木筷的出发点是( )A．减少经济支出B．减少固体垃圾C．养成良好的生活习惯D．保护森林——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2009-2010学年安徽省宣城十二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

提倡“不使用一次性木筷”的出发点是（）
A．减少经济支出
B．减少固体垃圾
C．养成良好的生活习惯
D．保护森林

科目： 来源：2009-2010学年安徽省宣城十二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳，可以延长储藏时间，这是因为（）
A．二氧化碳可以促进呼吸作用
B．二氧化碳可以抑制呼吸作用
C．二氧化碳可以促进光合作用
D．二氧化碳可以抑制光合作用

科目： 来源：2009-2010学年安徽省宣城十二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（）
A．上表皮细胞内含叶绿体多
B．下表皮气孔分布多
C．海绵组织里含叶绿体多
D．栅栏组织含叶绿体多

科目： 来源：2009-2010学年安徽省宣城十二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列哪一项不是光合作用的意义（）
A．为动植物和人提供营养和食物来源
B．为动植物和人提供能量来源
C．为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源
D．为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源

科目： 来源：2009-2010学年安徽省宣城十二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

植物进行呼吸作用的时间是（）
A．在光下
B．在白天
C．在夜晚
D．在白天和夜晚

科目： 来源：2009-2010学年安徽省宣城十二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍刀，树枝压弯腰”．其道理是（）
A．限制了有机物向根部运输
B．限制了水分向茎叶运输
C．限制了有机物和无机物向根部运输
D．防止了害虫的侵害

科目： 来源：2009-2010学年安徽省宣城十二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

动物能对外界的刺激作出反应，植物却不能．．

科目： 来源：2009-2010学年安徽省宣城十二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

“螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系．．

科目： 来源：2009-2010学年安徽省宣城十二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应．．

科目： 来源：2009-2010学年安徽省宣城十二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释．．

同步练习册答案