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    科目： 来源：《第1单元 奇妙的生命现象》2012年达标练习（一）（育新中学）（解析版） 题型：解答题

    在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．你认为______同学的观察效果最好．其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果．

    ①若你指导的是______同学，建议是：______．
    ②若你指导的是______同学，建议是：______．
    ③若你指导的是______同学，建议是：______．

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    科目： 来源：《第1单元 奇妙的生命现象》2012年达标练习（一）（育新中学）（解析版） 题型：解答题

    如果在载玻片上写一具“d”字，用低倍镜观察，视野内所见的图象是______，已知这一台显微镜备有5×、10×、15×三个目镜，有10×、45×两个物镜．用这台显微镜观察玻片标本时，选用的镜头组合为______时，放大倍数最小，选用的镜头组合为______，可得到最高的放大倍数．

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    科目： 来源：《第1单元 奇妙的生命现象》2012年达标练习（一）（育新中学）（解析版） 题型：解答题

    根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验，回答有关问题．

    （1）进行该实验时，不需要用到下列哪些器材和药品：______．
    ①载玻片；②生理盐水；③镊子；④清水；⑤酒精灯；⑥滴管．
    （2）欲使观察到的细胞图象最大，应选用哪个物镜和目镜（填对应的数字）：______．
    （3）以上甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在一些不合要求的操作．请你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形？
    甲：______
    乙：______．

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    科目： 来源：《第1单元 奇妙的生命现象》2012年达标练习（一）（育新中学）（解析版） 题型：填空题

    请结合显微镜操作要领，回答下列问题：
    （1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是    的显微镜．
    （2）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往    方向移动．（填“←↑→↓”）
    （3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是    ．
    （4）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有    ．
    （5）细胞中能控制物质进出的结构是    ．

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    科目： 来源：《第1单元 奇妙的生命现象》2012年达标练习（一）（育新中学）（解析版） 题型：填空题

    克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出，注入到A羊无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞，这个细胞经过分裂形成小小的胚胎，再将这个胚胎移入C羊的子宫内，让它继续发育．一段时间以后，一只活泼可爱的小羊就出生了，这就是“多莉”．根据上述过程回答：
    （1）C羊是“多莉”的母亲吗？    ．
    （2）“多莉”的多数特征像    ．
    （3）上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于    ．

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    科目： 来源：《第1单元 奇妙的生命现象》2012年达标练习（一）（育新中学）（解析版） 题型：填空题

    在制作洋葱表皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，用    在载玻片中央滴一滴    ；而制作人体口腔上皮细胞装片时，则在载玻片中央滴一滴    ，其浓度为    ，目的是维持口腔上皮细胞的    ，有利于观察．盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片，使它的    先接触载玻片上的液滴，然后    ，以免    ．

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    科目： 来源：《第1单元 奇妙的生命现象》2012年达标练习（一）（育新中学）（解析版） 题型：填空题

    人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是    、    、    ．

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    科目： 来源：《第1单元 奇妙的生命现象》2012年达标练习（一）（育新中学）（解析版） 题型：解答题

    有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究．
    （1）你能帮他提出问题吗？______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？
    （2）针对你的问题，再作出假设吧：______
    （3）设计实验方案：
    A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中．这一步是为了设置______实验
    B、把甲放在______下，乙放在______处培养．
    C、本实验的变量是______．
    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽______绿，乙中的黄豆芽______绿．（填“变”或“不变”）

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    科目： 来源：《第1单元 奇妙的生命现象》2012年达标练习（一）（育新中学）（解析版） 题型：解答题

    生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走．
    （1）针对上述情境，你会提出哪些问题？
    ①______
    ②______
    （2）假设我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，回答下列问题．
    ①实验变量是______．
    ②如何设置对照实验？
    （3）得出的结论是：鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省龙岩市新罗区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中属于生物的是（ ）
    A．电脑病毒
    B．生物化石
    C．变形金刚
    D．台阶上的青苔

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