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科目: 来源:2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害,造成某些植物死亡,这种现象说明( )
A.生物能适应环境
B.环境能影响生物的生活
C.生物能影响环境
D.生物能生长、发育和繁殖

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描述的影响鸭生活的非生物因素是( )
A.光
B.温度
C.水
D.空气

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀.红树林的根系发达属于( )
A.生物对环境的依赖
B.生物对环境的影响
C.生物对环境的适应
D.环境对生物的影响

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,称为“爬地松”.影响这种松树形态的主要非生物因素是( )
A.水
B.温度
C.空气
D.风

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

东北某林区,山底是落叶阔叶林,中部是红松林,山顶是冷杉林,造成这种分布状况的主要因素是( )
A.阳光
B.水
C.温度
D.土壤

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系.请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内.
备选答案:①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④合作关系 ⑤竞争关系
生物大豆与根瘤菌噬菌体与细菌杂草与水稻猎豹与羚羊
关系________________________

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象:地球在变暖.
(1)图    所示为北极狐.其推测理由是   
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与    相适应.
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?   
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是    (至少答出两项).

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:   
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为    的部件.
(3)观察时应先选用    物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)用显微镜的镜头观察物体时,所用的目镜上标有10×,物镜上标有45×,那么所观察的物体被放大了    倍.

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科目: 来源:《1.2.5 生物圈是最大的生态系统》2010年同步练习(一)(解析版) 题型:选择题

地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系统是( )
A.城市生态系统
B.农田生态系统
C.森林生态系统
D.生物圈

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同步练习册答案