科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市费县二中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市费县二中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后，再将此部分叶片用锡箔遮住．经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图）．该实验可以证明（ ）
①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉．

A．①②
B．②④
C．③④
D．②③

科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市费县二中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

假设某生态系统中有甲、乙、丙三种生物，他们的捕食关系如右图所示．那么该系统中属于生产者的是（ ）

A．甲
B．乙
C．丙
D．乙和丙

科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市费县二中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称，以完善细胞的概念图．

①    ②    ③    ④    ⑤    ．

科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市费县二中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市费县二中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，如图是生态农业模式图之一，请分析作答：
（1）在此生态系统中起决定作用的因素是______．
（2）该生态系统的生产者是______，图中的食用菌属于______者．
（3）从食物关系看，在此生态系统中具有______条食物链．
（4）该生态系统的自动______能力较小，原因是该生态系统生物种类少，______简单．

科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市费县二中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市费县二中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题
（1）植物进行光合作用的主要器官是    ．
（2）请写出图中各序号所代表的物质：①    ②    ．
（3）光合作用的条件是    ．
A、有光无光均可   B、有光
（4）光合作用的场所是    ．
A、线粒体   B、叶绿体
（5）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的    ；光合作用制造的有机物通过    （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．

科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市费县二中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行______作用，对实验结果产生干扰．
（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得______，表明植物______作用释放的______与澄清石灰水发生了反应．
（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片______（填“变蓝“或“不变蓝“），原因是______．
（4）该实验设计的不足之处是______．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题