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    科目： 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰．”这是下列哪种原因所致（ ）
    A．叶片制造的有机物不能下行
    B．根部吸收的养料快速上行
    C．体内水分供应充足
    D．体内水分不易散失

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    科目： 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    在热带种植的橡胶树，必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料--白色乳汁状的液体，请问白色乳汁的液体是由（ ）流出来的．
    A．木栓层
    B．木质部
    C．韧皮部
    D．导管

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    科目： 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    甘薯和马铃薯中的淀粉是（ ）
    A．在土壤中甘薯和马铃薯制造来的
    B．从土壤中吸收的营养物质积累而来的
    C．由叶制造再由茎运输而来的
    D．由根吸收制造而来的

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    科目： 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    环剥树皮，在切口的上方形成节瘤，这表明（ ）
    A．有机物是通过韧皮部里的导管运输的
    B．有机物是通过韧皮部里的筛管运输的
    C．有机物是通过木质部里的筛管运输的
    D．有机物是通过木质部里的导管和韧皮部里的筛管运输的

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    科目： 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    小树被牲口啃去树皮后往往会死亡，最先死亡的部分是（ ）
    A．根
    B．茎
    C．叶
    D．无法判断

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    科目： 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是（ ）
    A．导管、根
    B．筛管、根
    C．根、导管
    D．根、筛管

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    科目： 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    在小树上拴铁丝，天长日久会形成节瘤，是由于（ ）被破坏．
    A．木质部
    B．韧皮部
    C．形成层
    D．表皮

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    科目： 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖．一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖．此实验证明运输有机物的部位及方向是（ ）
    A．韧皮部的导管、由上向下
    B．木质部的导管、由下向上
    C．韧皮部的筛管、由上向下
    D．木质部的筛管、由下向上

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    科目： 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    根吸收的水分和无机盐是通过什么运输的（ ）
    A．筛管
    B．形成层
    C．树皮
    D．导管

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    科目： 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    小明为探究茎的输导作用，做了如下实验：取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙，将甲剥掉树皮，乙不作任何处理，分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中．放到温暖的阳光下，当看到叶脉有点发红时，他将枝条进行横切和纵切，用放大镜和显微镜分别观察，如图所示．请分析回答：

    （1）该实验的目的是探究______．
    （2）枝条带有叶片的作用是______．
    （3）用放大镜观察，看到被染红的部位是______．
    （4）用显微镜观察，看到被染红的结构是______．
    （5）甲枝条和乙枝条的实验现象______．
    （6）通过实验发现，无论是枝条的横切口还是枝条的纵切面都是只有______被染成红色．在茎和木质部中，只有______是上下相通的：这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过______向上运输的．

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