科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜市八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构．请据图分析回答下列问题：
（1）结构[1]通过    与外界进行气体交换，通过    作用与毛细血管进行气体交换，将血液变成含氧量丰富的    血．
（2）图中[2]内的血液是从心脏的    流出来的．[3]处的血液从成分看是含代谢废物    （填“多或少”）的静脉血．
（3）[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与    作用有关．

科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜市八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

《饭没了秀》的魔力宝宝一一一四岁的悦悦要执行一次特殊任务，你能运用自己掌握的生物知识来做陪伴她的志愿者吗？
（1）悦悦选择了一只巨型蜥蜴来吓唬曾主持过《冒险王》的明道，她很好奇地发现蜥蜴的体色能变化，你会告诉她：这是动物对周围环境的一种    ．
（2）悦悦一进入明道的摄影棚，灯光刺的眼睛很不舒服，但是一会就适应了，你会告诉她：这时眼睛的    在缩小，减少进入眼睛的光线．
（3）悦悦不小心在路上跌倒了，手上有些许擦痕，有一点血丝慢慢渗出来，悦悦吓得哭起来，你会告诉她；这只是    血管轻微受损，清洗一下伤口，贴个创可贴就可以了．
（4）悦悦勇敢地接受明道的挑战，准备攀岩，这时她紧张的心跳加快，你会安慰她：这是身体的一种激素调节，深深吸几口气就会好一些．你的身体里还有一种更厉害的    调节，可以让你的身体平稳、协调、顺利地完成任务!
（5）悦悦在录制节目期间感冒了，嗓子发炎，大夫为她静脉注射消炎药物，你会告诉悦悦：药物从手背静脉开始，    次经过心脏，    次经过肺，就能到达嗓子发挥作用了．

科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜市八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

仔细观察如图，回答相关问题：
（1）向日葵和银杏之间的共同特征比向日葵和蕨之间的共同特征    ．（填“多或少”）向日葵和银杏都能产生种子，但银杏的种子外面没有    ．
（2）在植物、动物、病毒、细菌和真菌中，除    之外，都是由细胞构成的；由细胞构成的生物中除--细胞外都有细胞壁；
（3）在植物、动物、病毒、细菌和真菌中，除    外，大都依靠现成的有机物生活．
（4）能运动的生物都有自己特定的结构基础，比如蝴蝶的翅和家鸽的    、小丑鱼的鳍、青蛙和乌龟的四肢等，哺乳动物的运动系统因为有了如图所示的    而更加坚韧而灵活．

科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜市八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

某生物兴趣小组设计进行了如下实验：
①在A、B、C、D四个大小、形状相同的锥形瓶中，加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻；
③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条，用软木塞将瓶口塞紧；
④将A、B、C三个锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境中．

实验结果如下：

锥形瓶编号	A	B	C	D
瓶中金鱼生存的时间（天）	3	11	25	2

根据上述实验回答：
（1）一组对照实验中有且只有一个变量，除变量不同外其他条件都相同．据此，你应该知道A、B组成的对照实验中变量是    ，除A外B还可以与    形成对照．
（2）从实验结果看，最适于金鱼生存的装置是    ．其中一个很重要的原因是金鱼藻作为这个微型生态系统中的    为金鱼提供了氧气，而D中金鱼却迅速死亡说明金鱼藻释放氧气需要    ．

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕尾市海丰县南涂中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕尾市海丰县南涂中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕尾市海丰县南涂中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕尾市海丰县南涂中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕尾市海丰县南涂中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕尾市海丰县南涂中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题