科目： 来源：2011-2012学年山东省滨州市邹平实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

细胞是构成生物休的基本结构和功能单位．图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图    示植物细胞的结构，[1]    的主要功能是    ．
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[    ]    ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[    ]    ．
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[    ]    结构．
（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[    ]    结构中．

科目： 来源：2011-2012学年山东省滨州市邹平实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
②将A瓶移到光下6-7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．

（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物______．
（2）步骤②中A、B瓶构成一组______实验，其变量是______．
（3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含______（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的______作用消耗掉的．
（4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的______．
（5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是______，还说明光合作用需要______．

科目： 来源：2011-2012学年山东省滨州市邹平实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

观察如图，回答问题：
（1）甲图中的[5]主要是由______组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是____________．
（2）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在______系统的支配下才能完成．
（3）当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是______．

科目： 来源：2011-2012学年山东省滨州市邹平实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）食物中的淀粉，在消化道内最终被分解成    ，该物质通过消化道壁进入循环系统的过程A叫做    ，完成该过程的主要器官是    ．
（2）外界气体进出肺泡是通过    实现的；肺泡与血液之间的气体交换过程是通过    实现的．
（3）血液流经组织细胞后，[    ]    的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供能量．
（4）血液流经肾脏时，首先通过过程B    形成原尿，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液．

科目： 来源：2011-2012学年山东省滨州市邹平实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题：
（1）当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在    （填字母）内．
（2）由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做    ，其中l叫做    ．
（3）当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在    （填字母）．以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于    ．

科目： 来源：2011-2012学年山东省滨州市邹平实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年山东省滨州市邹平实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题