科目： 来源：2012-2013学年湖南省株洲市天元区马家河中学八年级（下）入学考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年湖南省株洲市天元区马家河中学八年级（下）入学考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年湖南省株洲市天元区马家河中学八年级（下）入学考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年湖南省株洲市天元区马家河中学八年级（下）入学考试生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年湖南省株洲市天元区马家河中学八年级（下）入学考试生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年湖南省株洲市天元区马家河中学八年级（下）入学考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育，完成图：
（1）昆虫和两栖动物的发育为③    发育，使它们的一生中不同发育阶段适应不同的食物和生活环境．昆虫的发育包括①    变态和②    变态．
（2）两栖动物受精为体外受精，生殖和幼体的发育在⑤    ，此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布．
（3）昆虫和鸟类都是体内受精，生殖和发育发生在④    ．
（4）鸟卵的结构复杂，使胚胎的发育得到良好的保护．鸟类的繁殖过程一般都有⑥    、⑦    等繁殖行为．

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以下是四种微生物图，请据图回答下列问题．

       甲                   乙                   丙                        丁
（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的    ；请写出图甲中序号6所指的结构名称：   
（2）图丁中的a是    ，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代．
（3）上图中的    （填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为    参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生．
（5）图中的乙能产生    ，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．

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为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验．将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中．三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质．请据此分析：

（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是______．
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是______．
A．室温保持在25℃
B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好
D．没有空气进入乙试管内
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是______．
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是______．
（5）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是______．

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如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

（1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是    ．
（2）动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是    ．（ 填字母）
（3）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构    和    ．
（4）动物发育方式多种多样．比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点：    ．
（5）A的身体内有发达的    ，起到辅助呼吸的作用．
（6）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部    从地球上消失．