生物多样性是人类赖以生存的．——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：《9.23.1 生物多样性》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

生物多样性是人类赖以生存的．

科目： 来源：《9.23.1 生物多样性》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

物种多样性的丧失，会造成生态系统失去．

科目： 来源：《9.23.1 生物多样性》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

生物的多样性包括三个层次的多样性，即______的多样性、______的多样性和______的多样性．

科目： 来源：《9.23.1 生物多样性》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

生物多样性最直观、最基本的认识是多样性．

科目： 来源：《9.23.1 生物多样性》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

生物种类的多样性实质上是的多样性．

科目： 来源：《9.23.1 生物多样性》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

生物的各种特征是由控制的．

科目： 来源：《9.23.1 生物多样性》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

生物多样性的含义是什么？

科目： 来源：《9.23.1 生物多样性》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

生物多样性对人类的生存和发展有何贡献？试举例说明．

科目： 来源：《9.23.1 生物多样性》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一，也是目前比较广受推崇的旅游方式．那么，开展生态旅游与生物多样性的保护有何关系？

科目： 来源：2011-2012学年福建省漳州市立人学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在显微镜下观察一滴湘江水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据（）
A．有细胞结构
B．呈球形
C．呈绿色
D．体积微小

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