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科目：
来源：2010-2011学年广东省云浮市罗定实验中学八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技术属于（ ）
A．仿生
B．杂交技术
C．转基因技术
D．发酵技术
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来源：2010-2011学年广东省云浮市罗定实验中学八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
人们通过培养植物细胞快速繁殖花卉等所利用的生物技术是（ ）
A．转基因技术
B．组织培养技术
C．动物克隆技术
D．嫁接技术
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来源：2010-2011学年广东省云浮市罗定实验中学八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
学习了克隆羊多莉的知识后，某学校生物兴趣小组的同学设计了一个克隆家猫的实验方案：将花猫体细胞的细胞核移植到除去核的黑猫卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎后移入白猫的子宫里．最终白猫产下的小猫的性状应该是（ ）
A．最像黑猫
B．最像白猫
C．最像花猫
D．三者都不像
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来源：2010-2011学年广东省云浮市罗定实验中学八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
下列与发酵技术有关的叙述，正确的是（ ）
A．发酵过程中控制温度是关键条件之一
B．发酵过程中必须保持空气流通
C．制作豆腐乳时蒸煮豆腐后应马上加入菌种
D．发酵都是由酵母菌完成的
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来源：2010-2011学年广东省云浮市罗定实验中学八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
酵母菌在什么条件下，可以将葡萄糖转化成酒精（ ）
A．有氧
B．无氧
C．有氧、无氧均可
D．先有氧，后无氧
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来源：2010-2011学年广东省云浮市罗定实验中学八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，理智的运用科技成果，实现人与自然的和谐发展．你认为下列哪项说法是错误的（ ）
A．保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区
B．“三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境
C．生物圈的资源、空间是有限的．必须控制人口的过度膨胀
D．绿色植物不参与生物圈的水循环，也不能调节气候
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来源：2010-2011学年广东省云浮市罗定实验中学八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：填空题
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来源：2010-2011学年广东省云浮市罗定实验中学八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：填空题
生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，如图是生态农业模式图之一，请分析作答：
（1）在此生态系统中起决定作用的因素是
．
（2）该生态系统的生产者是
，图中的食用菌属于
者．
（3）从食物关系看，在些生态系统中具有
条食物链．
（4）该生态系统的自动
能力较小，原因是该生态系统生物种类少，
简单．
（5）该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益，从能量角度看，是因为：①
，②
．
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来源：2010-2011学年广东省云浮市罗定实验中学八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：填空题
某生物小组在一次实地考察中，观察到下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
A：蚯蚓 B、青蛙 C、蜥蜴 D、鸽子 E、兔子
（1）A（蚯蚓）用 呼吸，B用 呼吸，E用 呼吸．
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有 ．
（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是 ．
（4）E特有的生殖发育特点是 ，它与植食性生活相适应的结构特点是 、 ．
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来源：2010-2011学年广东省云浮市罗定实验中学八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版）
题型：解答题
为探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，郝思同学在课外做了如下实验：①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三个烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2～3天．据此，请分析回答：
（1）郝思的实验中有______组对照实验，变量为酒曲的一组是______．
（2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是______．
（3）你认为在酿酒过程中，酵母菌起到了什么作用？______．
（4）郝思同学按上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是______．
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