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科目：
来源：2009-2010学年黑龙江省大庆市油田教育中心八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
与可持续发展不相符的一项是（ ）
A．当发展经济与保护生态环境相矛盾时，首先保护当代人的利益
B．经济与生态环境协调发展
C．追求人与自然的和谐共处
D．既要满足当代 人的需要，又要保护环境
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科目：
来源：2009-2010学年黑龙江省大庆市油田教育中心八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
保护环境，要从自身做起，从小事做起，下列建议中，不可取的是（ ）
A．购买不含“氟利昂”的绿色环保冰箱
B．提倡使用一次性木筷
C．提倡使用手帕，减少纸巾的使用
D．生活垃圾分类收集，分类处理
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来源：2009-2010学年黑龙江省大庆市油田教育中心八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列现象中不是由人类活动引起的是（ ）
A．酸雨
B．温室效应
C．火山、地震
D．沙尘暴的频发
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来源：2009-2010学年黑龙江省大庆市油田教育中心八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
以下生物的结构最简单的是（ ）
A．细菌
B．植物
C．真菌
D．病毒
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来源：2009-2010学年黑龙江省大庆市油田教育中心八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
判断题：（判断对错，在括号内标上√或×）
（1）、化石是生物进化的唯一证据
（2）、要保护生物的多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用．
（3）、科学家认为生物进化之谜已经真正解开．
（4）、当植物被动物取食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内．
（5）、在光学显微镜下是无法看见病毒的
（6）、制酒酿时要用冷开水冲洗蒸熟的糯米而不用生水降温，目的是减少杂菌的混入． ．
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来源：2009-2010学年黑龙江省大庆市油田教育中心八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
请仔细识别如图中的各类植物，分析判定：
（1）图A代表的植物属于
植物，图B代表的植物属于
植物．图C代表的植物属于
植物．
（2）通过比较可知，结构最简单的是图
，用种子繁殖的是图
．
（3）图C常通过
进行繁殖．图C植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里都有
组织和机械组织．
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来源：2009-2010学年黑龙江省大庆市油田教育中心八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
如图分别是细菌和酵母菌结构示意图，请据图回答：
（1）细菌与酵母菌共有的结构是
．
（2）二者的区别是酵母菌有
．
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来源：2009-2010学年黑龙江省大庆市油田教育中心八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
下列为5种动物及它们的部分分类特征，请据如图回答：
（1）在A处应当填
．
（2）写出下列各字母所代表的动物名称．
B．
C．
D．
E．
．
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来源：2009-2010学年黑龙江省大庆市油田教育中心八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
如图草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）从图中可以看出有
条食物链，它们相互关联，形成
．
（2）该食物链中个体数目最多的是
．
（3）此图中最长的一条食物链可表示为：
．
（4）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在短期内会
．
（5）若在草原喷洒DDT防治虫害，DDT将通过生物富集作用，在
体内浓度最高．
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来源：2009-2010学年黑龙江省大庆市油田教育中心八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
连线题：将下列生物与相关事项连接起来
酵母菌 生产沼气
甲烷菌 酿制啤酒
青霉菌 患肺结核
结核杆菌 患甲型流感
甲型H1N1病毒 提取青霉素．
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