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科目: 来源:2003-2004学年湖南省常德市澧县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

细菌在生长发育后期形成的休眠体又叫______,它对不良环境有较强的抵抗能力.

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科目: 来源:2003-2004学年湖南省常德市澧县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

在我们已学的真菌中,长有孢子的菌丝呈扫帚状的真菌是______;长有孢子的菌丝呈放射状的真菌是______.

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科目: 来源:2003-2004学年湖南省常德市澧县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是鲫鱼外形图,请回答后面的问题:

(1)出数字所示结构名称
①______;②______;③______;④______;⑤______
(2)鲫鱼有很多适于水中生活的特征:
①身体呈______形;用手触摸它的表面,有______的感觉,这可以减少在水中的阻力.
②体表长有______,有保护作用.
③鲫鱼生活在水中,吸收______的氧气,用______呼吸.

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科目: 来源:2003-2004学年湖南省常德市澧县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

细菌、真菌在生态系统中扮演______的角色,它们的营养方式绝大多数是______[自养、异养].

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科目: 来源:2003-2004学年湖南省常德市澧县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

玉米、水稻、大豆的分类地位分别是
门:种子植物门 种子植物门 种子植物门
纲:单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
目:禾本目 禾本目 豆目
科:禾本科 禾本科 豆科
属:玉米属 稻属 大豆属
种:玉米 水稻 大豆
(1)玉米、水稻与大豆三种植物中,玉米与______的共同特征多一些,;玉米与______的亲缘关系近一些.
(2)由此可见,分类单位越______,其中包含植物之间的共同特征就越多.

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科目: 来源:2003-2004学年湖南省常德市澧县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

生物的多样性包括三个层次的多样性,即______的多样性、______的多样性和______的多样性.

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科目: 来源:2003-2004学年湖南省常德市澧县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

保护生物多样性最有效的措施是______.

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科目: 来源:2003-2004学年湖南省常德市澧县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

菜青虫的取食行为是一种______行为;动物的绕道取食行为是一种______行为[学习行为、先天性行为].

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学八年级(下)段考生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列属于鱼类的是( )
A.鲸鱼
B.鲍鱼
C.鱿鱼
D.鲨鱼

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学八年级(下)段考生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列不是动物与陆地环境相适应的特点是( )
A.体表覆盖着角质鳞片
B.四肢可以爬行或行走
C.用肺呼吸
D.体表必须保持湿润

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同步练习册答案