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科目：
来源：2011-2012学年安徽省安庆市桐城二中八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
在人类中，惯用右手（由显性基因R控制）和惯用左手（由隐性基因r控制）是一对相对性状．一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的儿子．
（1）基因R和r是一对______基因，它们分别位于成对的______上．
（2）决定儿子这一性状的基因型是______．
（3）这一性状在儿子与父母之间产生了变异，这种变异是否可以遗传？答：______．
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科目：
来源：2011-2012学年安徽省安庆市桐城二中八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
今年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课．腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节．腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛．
（1）腮腺是三对大的______中的一对，位于两耳之前．
（2）腮腺炎的病原体是______．
（3）腮腺炎具有传染性和______的特点．
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于______．
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫．此外，人体免疫还包括______免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等．
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科目：
来源：2011-2012学年安徽省安庆市桐城二中八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
自5月份肠出血性大肠杆菌（EHEC）疫情爆发以来，至6月8日已造成22人死亡，2700人住院治疗．目前除了德国外，还有其他10个欧盟国家和美国也出现了肠出血性大肠杆菌的患者．这种疾病是通过被感染的“芽苗菜”而传染的．
（1）大肠杆菌是具有细胞结构的______细胞生物，它没有成形的细胞核，属于微生物中的______．
（2）大肠杆菌通过______方式利用现成的有机物质生存．
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科目：
来源：2011-2012学年安徽省安庆市桐城二中八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
冠豸山坐落在我市连城县境内，有丰富的植物、动物群系．共有维管束植物184科734属1628种，其中国家一级保护植物有银杏和南方红豆杉2种；国家二级保护植物有金毛狗、伞花木等8种．脊椎动物有34目97科418种，其中国家一级保护动物有蟒蛇、黄腹角雉、金钱豹等5种；国家二级保护动物有虎纹蛙、鳖、鸳鸯、雀鹰等35种．
（1）上述文字描述体现了生物多样性中的______．
（2）资料中提到的目、科、属、种四个分类单位中，生物性状差异的程度最小、亲缘关系最近的单位是______．
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科目：
来源：2011-2012学年安徽省安庆市桐城二中八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
判断题（对的打“√”，错的打“×”）
（1）韭菜在光下生长是绿色的，在遮光条件下则长成黄色的韭黄，这说明叶绿体的形成需要光．______
（2）胰岛素是由胰腺的外分泌部--胰岛分泌的，它能够促使血液中的葡萄糖进入组织细胞被储存和利用．______
（3）DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段．______．
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科目：
来源：2011-2012学年安徽省安庆市桐城二中八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
性______和性______是青春期发育的特点之一，此时男女分别出现了遗精和月经现象，并出现了第二性征．
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科目：
来源：2011-2012学年安徽省安庆市桐城二中八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验．
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的______饲养，每天清理纸盒．
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．由此，小强得出结论______．
（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵．小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件．为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）．10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况．
①小强此实验探究的是______对蚕卵孵化的影响．
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵______，乙组蚕卵______．
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科目：
来源：2008-2009学年四川省南充市营山县八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里进行繁育薯苗，这种生殖方法属于（ ）
A．出芽生殖
B．分裂生殖
C．断裂生殖
D．营养生殖
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科目：
来源：2008-2009学年四川省南充市营山县八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列能使后代具有较大的变异性和生活力，最有利于生物进化的生殖方式是（ ）
A．有性生殖
B．营养生殖
C．孢子生殖
D．出芽生殖
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科目：
来源：2008-2009学年四川省南充市营山县八年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（ ）
A．求偶交配
B．占区筑巢
C．胎生哺乳
D．孵卵和育雏
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