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    科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    2009年3月31日美国加利福尼亚州一家干果食品公司生产的一批开心果被怀疑感染了沙门氏菌，紧急召回．沙门氏菌是一种细菌，可引发肠道疾病，下列有关沙门氏菌的说法不正确的是（ ）
    A．它是单细胞生物
    B．营寄生生活
    C．没有成形的细胞核
    D．能利用芽孢繁殖后代

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    科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    某种生物数量的减少或灭绝，并不会影响它所在的生态系统．    ．

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    科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    对被子植物进行分类时，根、茎、叶的形态结构是重要的分类依据．    ．

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    科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    生物分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．    ．

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    科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    鲸、海豚、海龟、海豹等动物都生活在水中，但它们不属于鱼类．    ．

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    科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    在自然界，生物之间的信息交流只存在于某些生物．    ．

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    科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    请把左边动物与右边的相关叙述用连线对应起来
    蝌蚪                       水中生活，用肺呼吸
    蚯蚓                       飞行生活，用气管呼吸
    蝗虫                       陆地生活，用肺呼吸
    鲸                         土壤穴居生活，用皮肤呼吸
    家兔                       水中生活，用鳃呼吸．

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    科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    暑假，生物学兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回并制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，并在下面的横线上填写相对应的序号．


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    科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如图，
    请据此回答：
    （1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是______．
    （2）除实验装置中给出的细菌生活的基本条件外，还需要______．弯曲玻璃管的作用是______．
    （3）肉汤将会腐败的试管是：______．
    （4）请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品：______．

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    科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    资料分析：
    资料一：年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈，学习生存的本领，利用一块地衣从石缝中汲取水，还能学会利用一根沾水树枝，从洞穴中取出白蚁作为食物；
    资料二：若干年以前在英格兰，人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，并偷饮了牛奶，它的这一活动，被其它的大山雀细心地观察过，后来过了不久，其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶；
    资料三：成年黑猩猩能够利用经验来解决问题．如下雨时，它会从树上摘下宽大的树叶当伞用；人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处，黑猩猩徒手拿不到，于是，它把几个木箱堆叠在一起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了．
    试分析：
    （1）幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过    来进行的，而成年黑猩猩已经能够利用    来解决问了．
    （2）通过这个例子我们可以知道，这些行为是在    的基础上，通过    的作用由    和    获得的学习行为．
    （3）动物越高等，利用经验解决问题的能力    ，适应复杂环境的能力也    ．

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