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    科目： 来源：《第9单元 生物的多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    著名的瑞典分类学家林奈首先把人归入    纲    目，英国生物学家赫胥黎第一次提出    、    同祖．

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    科目： 来源：《第9单元 生物的多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    根据发现的古人类化石，人类的进化发展大约分为    阶段、    阶段、    阶段和    阶段．

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    科目： 来源：《第9单元 生物的多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    在人类进化的过程中，发生最显著变化的是    的增加．

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    科目： 来源：《第9单元 生物的多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？（ ）
    A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
    B．生物分类完全按照生物的外形来划分
    C．我们可以根据自己的喜好自行划分
    D．生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上

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    科目： 来源：《第9单元 生物的多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于生物分类依据的是（ ）
    A．形态结构特征
    B．营养方式
    C．进化上的亲疏远近关系
    D．以上都是

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    科目： 来源：《第9单元 生物的多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    如果增加“亚纲”这一分类单位，其分类地位应处于（ ）
    A．界与门之间
    B．门与纲之间
    C．纲与目之间
    D．科与属之间

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    科目： 来源：《第9单元 生物的多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物分类的等级单位中，包含生物种类最多的是（ ）
    A．门
    B．纲
    C．目
    D．科

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    科目： 来源：《第9单元 生物的多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）
    A．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小
    B．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越大
    C．在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远
    D．在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近

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    科目： 来源：《第9单元 生物的多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一分类单位中所包含的生物共同特征最多（ ）
    A．纲
    B．目
    C．科
    D．种

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    科目： 来源：《第9单元 生物的多样性》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组中，属于同一类群生物的是（ ）
    A．细菌、蘑菇、灵芝
    B．松树、蘑菇、灵芝
    C．病毒、细菌、鱼
    D．蘑菇、灵芝、银耳

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