地球上最大的生态系统是( )A．农田生态系统B．森林生态系统C．草原生态系统D．生物圈——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县保店中学八年级（下）期中生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

地球上最大的生态系统是（）
A．农田生态系统
B．森林生态系统
C．草原生态系统
D．生物圈

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科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县保店中学八年级（下）期中生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

假设在一定时间内，某个生态系统中的全部生产者所固定的太阳能总量为a，全部消费者所利用的能量为b，全部分解者所利用的能量为c，能正确反应三者关系的是（）
A．a=b+c
B．a＞b=c
C．a＞b+c
D．a=b=c

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科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县保店中学八年级（下）期中生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

一个池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物，共同组成一个生态系统．
（1）该生态系统中能量和有机物的来源分别是______、______．
（2）水草和水绵在此生态系统中的是______，鱼、虾是______．
（3）该生态系统中，还有一些我们看不到的生物如：______，它们的作用是______．
（4）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食鱼类）则池塘中小鱼的数量会______，写出这条食物链______．
（5）一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定的______能力．
（6）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物是______．
（7）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描绘了生态系统中生物之间______的食物联系，写出该谚语中存在的食物链是：______．大鱼体内的有机物最终来源于______．
（8）在生态系统中，能量和______是沿着食物链和______流动的，能量在流动的过程中逐级______的．

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科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县保店中学八年级（下）期中生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，反应了绿色植物和一些微生物在自然界中物质循环的作用
据图回答：
（1）大气中的二氧化碳依靠[______]______，被绿色植物固定，转化成______．
（2）绿色植物通过③______又将______分解成______．枯枝落叶被图中的______分解成二氧化碳和水，图中分解枯枝落叶的生物主要是______和______两大类，它们在生态系统中的成分是______．