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科目: 来源:2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级(下)第一单元测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

原始生命形成的场所是( )
A.原始大气
B.原始海洋
C.陆地上
D.大气层中

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科目: 来源:2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级(下)第一单元测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

1953年,美国学者米勒首先模拟原始地球闪电的大气成分,在密闭的装置里,连续进行火花放电,合成了( )
A.核酸
B.蛋白质
C.氨基酸
D.多肽

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科目: 来源:2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级(下)第一单元测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

达尔文认为生物出现生存斗争的原因是( )
A.生物个体之间有强有弱
B.生物同时存在着遗传和变异之间的矛盾
C.生物过度地繁殖和有限的生存空间之间的矛盾
D.适者生存,不适者被淘汰

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科目: 来源:2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级(下)第一单元测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文学说基本观点的有( )
A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础
B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的
C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生生物的新类型
D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境

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科目: 来源:2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级(下)第一单元测试生物试卷(解析版) 题型:解答题

无性生殖不经过______的结合,而由母体______新个体.

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科目: 来源:2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级(下)第一单元测试生物试卷(解析版) 题型:解答题

“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是生物的______现象;“一母生九子,连母十个样“说的是生物的______现象.生物的上述两种现象是通过______和______实现的.

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科目: 来源:2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级(下)第一单元测试生物试卷(解析版) 题型:解答题

相对性状是指______生物的______性状的______表现形式.

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科目: 来源:2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级(下)第一单元测试生物试卷(解析版) 题型:解答题

人类的性别由性染色体决定.男性体细胞中的性染色体为______,能产生______种精子.女性体细胞中的性染色体为______,能产生______种卵细胞.

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科目: 来源:2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级(下)第一单元测试生物试卷(解析版) 题型:解答题

孟德尔在研究豌豆花颜色的杂交实验中发现,把白花植株与红花植株进行杂交,得到的后代(叫做子一代)全部为开红花的植株.如果子一代的红花植株自花传粉,再得到的后代(叫做子二代)中除红花植株外,又出现了白花植株.请你分析:红花与白花这对相对性状中,显性性状是______,隐性性状是______.若以“G、g“来表示这对基因,则亲代的红花基因组成为______,白花基因组成为______;子一代的红花基因组成为______;子二代的白花基因组成为______.

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科目: 来源:2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级(下)第一单元测试生物试卷(解析版) 题型:解答题

有一种腿很短的鸡叫爬行鸡,由显性基因A控制,正常鸡由隐性基因a控制,在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果:
第一组:爬行鸡×爬行鸡  2977只爬行鸡和995只正常鸡;
第二组:爬行鸡×正常鸡  1676只爬行鸡和1661只正常鸡.
请根据上述实验结果发现回答下列问题:
(1)第一组两亲本的基因型是______,子代爬行鸡的基因型是______,正常鸡的基因型是______.
(2)第二组产生的后代中,爬行鸡雌雄互交,在F2代中共得小鸡6000只,从理论上讲,有正常鸡______只,可稳定遗传的爬行鸡约有______只.

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同步练习册答案