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科目: 来源:《10.25 生态系统》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是 ( )
A.禁止捕鱼
B.及时捕捞小鱼
C.及时适量捕捞成鱼
D.大量投放鱼苗

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科目: 来源:《10.25 生态系统》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

食物链的起点和终点分别是( )
A.起点是任何一中生物、终点是任何一中生物
B.起点是绿色植物,终点是最高一级的动物
C.起点是绿色植物,终点是分解者
D.起点是无机环境,终点是分解者

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科目: 来源:《10.25 生态系统》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

有一类细菌,它可以利用无机物合成有机物,这类细菌属于( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.生产者和消费者

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科目: 来源:《10.25 生态系统》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的组成成分有( )
A.生产者、分解者和非生物成分
B.生产者、初级消费者、高级消费者、分解者
C.消费者、分解者、病毒、非生物成分
D.生产者、消费者、分解者、非生物成分

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科目: 来源:《10.25 生态系统》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

各种生物由于食物关系而形成的联系,叫做食物链,食物链延缓此交错,形成网状,又构成了( ),( )常伴随食物链而发生.
A.食物链、生物富营养化
B.食物网、生物富营养化
C.食物网、生物富集
D.食物链和食物网,生物聚集

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科目: 来源:《10.25 生态系统》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

在生态系统中,非生物部分包括                等,生物部分包括           

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科目: 来源:《10.25 生态系统》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的民谣就是    的生动写照.

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科目: 来源:《10.25 生态系统》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

生态系统中的能量流动伴随着   

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科目: 来源:《10.25 生态系统》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

各种生物之间由于食物关系而形成的联系,叫做    ,这些食物彼此交错,形成网状,又构成了   

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科目: 来源:《10.25 生态系统》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

根据 如图生态系统中的食物关系图回答有关问题:

(1)图中的绿色植物属于______,各种动物属于______.
(2)图中绿色植物→野兔→狐构成了一条______链,这些链彼此交错构成______.

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同步练习册答案