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科目: 来源:2009-2010学年四川省外语学院附属外国语学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式,这是利用了动物的( )
A.迁徙行为
B.先天性行为
C.学习行为
D.非条件反射

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科目: 来源:2009-2010学年四川省外语学院附属外国语学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物的行为中,属于防御行为的是( )
A.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起
B.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气
C.蜂王、雄蜂和工蜂等不同成员之间的分工合作
D.大雁冬去春来

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科目: 来源:2009-2010学年四川省外语学院附属外国语学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于动物的信息交流方式的是( )
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.孔雀开屏
C.人类的表情
D.乌贼受威胁释放墨汁

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科目: 来源:2009-2010学年四川省外语学院附属外国语学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于社会行为的是( )
A.海葵和寄居蟹在一起生活
B.在一片草地上生活的许多昆虫
C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避
D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等

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科目: 来源:2009-2010学年四川省外语学院附属外国语学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物命名法--双名法的提出者是( )
A.林奈
B.巴斯德
C.列文?虎克
D.雷切尔?卡逊

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科目: 来源:2009-2010学年四川省外语学院附属外国语学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列分类单位由小到大排列的是( )
A.种、科、属、目、纲、门、界
B.种、属、目、科、纲、门、界
C.种、属、科、目、纲、门、界
D.属、种、科、目、纲、门、界

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科目: 来源:2009-2010学年四川省外语学院附属外国语学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个更小的等级:门、纲、目、科、属、种.其中最基本的分类单位是( )
A.界
B.门
C.属
D.种

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科目: 来源:2009-2010学年四川省外语学院附属外国语学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

银杏和杏树相比,最主要的不同之处是( )
A.银杏的果实内有种子
B.银杏没有果实,种子裸露在外面
C.银杏的种皮包裹着种子
D.银杏的胚珠外面有子房壁包被着

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科目: 来源:2009-2010学年四川省外语学院附属外国语学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼在水中活动时,鳃盖不停地张开闭合,这是鱼在( )
A.吞咽食物
B.吞咽水
C.呼吸
D.散热

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科目: 来源:2009-2010学年四川省外语学院附属外国语学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼、牛、蚯蚓的呼吸分别依靠( )
A.鳃、肺、体壁
B.体壁、气管、肺
C.鳃、肺、气管
D.体、肺、鳃

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同步练习册答案