要使树木少生分枝.长得又快又高的方法是( )A．摘除顶芽.保留侧芽B．顶芽.侧芽均摘除C．摘除侧芽.保留顶芽D．顶芽.侧芽均保留——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是（）
A．摘除顶芽，保留侧芽
B．顶芽、侧芽均摘除
C．摘除侧芽，保留顶芽
D．顶芽、侧芽均保留

科目： 来源：2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（）
①选叶遮光；②酒精脱色；③黑暗处理；④碘酒显影；⑤清水漂洗；⑥观察变化．
A．①③②⑤④⑥
B．③①②④⑤⑥
C．③①②⑤④⑥
D．①②③④⑤⑥

科目： 来源：2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在夏季晴朗的一天，分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶，然后脱色；滴加碘酒，蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片（）
A．深夜
B．清晨
C．傍晚
D．三个时间相同

科目： 来源：2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在光合作用原料的实验装置中，氢氧化钠溶液的作用是（）
A．吸收瓶内的空气
B．吸收瓶内的水分
C．吸收瓶内的二氧化碳
D．增加瓶内的氧气

科目： 来源：2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

光合作用的实质是（）
A．合成有机物，储存能量
B．分解有机物，释放能量
C．合成有机物，释放能量
D．分解有机物，储存能量

科目： 来源：2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

植物的呼吸作用的实质是（）
A．合成有机物，释放能量
B．分解有机物，释放能量
C．分解有机物，储存能量
D．合成有机物，储存能量

科目： 来源：2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

植物体进行呼吸的部位是（）
A．只在绿色植物的叶片中进行呼吸作用
B．只在种子中进行呼吸作用
C．只在根系中进行呼吸作用
D．在植物体的各个活细胞中进行呼吸作用

科目： 来源：2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

植物体内水往高处流，这主要是由于（）拉动的．
A．吸收作用
B．光合作用
C．呼吸作用
D．蒸腾作用

科目： 来源：2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

移栽花或菜时，最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的（）
A．操作方便
B．减少蒸腾作用
C．加强水分吸收
D．减少光合作用

科目： 来源：2010-2011学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

大面积植树造林的意义是（）
A．增加大气湿度和降雨量
B．增加本地区湿度
C．保持水土防风固沙
D．以上都正确

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