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科目：
来源：2012-2013学年甘肃省张掖市八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版）
题型：解答题
当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于______行为．
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？______．
（3）动物越高等，学习能力______．
（4）先天性行为是由动物体内的______决定的，而学习行为是在______的基础上，通过______的作用，由______而获得的．
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？______．
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科目：
来源：济南版八年级上册《4.4.1 遗传的物质基础》2012年同步练习（解析版）
题型：选择题
1997年，英国克隆羊“多莉”培育成功，其大致方法如下：从母羊（甲）的体内取出成熟的乳腺细胞，提取出完整的细胞核；从母羊（乙）的体内取出成熟的卵细胞，去核；将甲的细胞核植入去核的卵细胞中，培育后将胚胎植入母羊（丙）的子宫中，发育后产生“多莉”．“多莉”羊的面部毛色与绵羊（ ）相似．
A．甲
B．乙
C．丙
D．甲、乙、丙
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科目：
来源：济南版八年级上册《4.4.1 遗传的物质基础》2012年同步练习（解析版）
题型：选择题
民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（ ）
A．生长现象
B．适应现象
C．遗传现象
D．变异现象
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科目：
来源：济南版八年级上册《4.4.1 遗传的物质基础》2012年同步练习（解析版）
题型：选择题
人类的遗传物质主要存在于（ ）
A．细胞质中
B．细胞膜中
C．细胞核中
D．细胞的各个部分
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科目：
来源：济南版八年级上册《4.4.1 遗传的物质基础》2012年同步练习（解析版）
题型：选择题
同种生物的体细胞中的染色体（ ）
A．数量相同，形态不同，但成对
B．数量相同，形态相似，成对
C．数量不稳定，形态不相同，成对
D．数量不稳定，形态相似，成对
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科目：
来源：济南版八年级上册《4.4.1 遗传的物质基础》2012年同步练习（解析版）
题型：选择题
下列关于人的体细胞内染色体和DNA分子数目的说法中，正确的是（ ）
A．人的体细胞中有23对染色体，包含23个DNA分子
B．人的体细胞中有46对染色体，包含46个DNA分子
C．人的体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子
D．人的体细胞中有46对染色体，包含23个DNA分子
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来源：济南版八年级上册《4.4.1 遗传的物质基础》2012年同步练习（解析版）
题型：选择题
每条染色体上含有的基因数是（ ）
A．一对
B．二对
C．一个
D．许多个
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科目：
来源：济南版八年级上册《4.4.1 遗传的物质基础》2012年同步练习（解析版）
题型：选择题
下列对于DNA和基因的描述，正确的是（ ）
A．基因就是DNA
B．DNA里含有很多基因
C．DNA是双链，基因是单链
D．DNA里的每一片断都是基因
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科目：
来源：济南版八年级上册《4.4.1 遗传的物质基础》2012年同步练习（解析版）
题型：选择题
提出了DNA的双螺旋结构，从而使遗传学的研究进入到分子水平的是（ ）
A．孟德尔
B．沃森和克里
C．达尔文
D．施莱登和施旺
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科目：
来源：济南版八年级上册《4.4.1 遗传的物质基础》2012年同步练习（解析版）
题型：选择题
克隆牛时，选用甲牛（雌性）的卵细胞，去掉细胞核；选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛（雌性）的子宫中，出生的克隆牛将（ ）
A．肯定是雌性
B．肯定是雄性
C．可能是中性
D．无法确定
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