用线连接下列动物的表现与所属的行为——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010-2011学年河南省新乡市长垣县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

用线连接下列动物的表现与所属的行为

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科目： 来源：2010-2011学年河南省新乡市长垣县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图是关节模式图，请据图回答下列问题．
（1）关节的基本结构包括[③]______，[⑤]______和[⑥]______三个部分，其中[③]又可以分为[②]______和[①]______两部分．
（2）[⑤]______内有少量______，可以减少摩擦，使关节的运动灵活自如．
（3）[⑥]______由结缔组织构成，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节具有一定的牢固性．
（4）小明在体育锻练过程中，由于用力过猛把手扭了造成左前臂不能运动，到医院治疗时，医生说他的肘关节脱臼了，这是图中的______从______滑落出来．
（5）、能说出身体上熟悉的关节名称吗？如：______等．

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科目： 来源：2010-2011学年河南省新乡市长垣县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图是某草原生态系统的食物网，请据图示回答问题：
（1）该生态系统中的生产者是______，消费者是______，其中营养级别最高的消费者是______，数量最少的消费者是______．
（2）该生态系统中有______条食物链，最长的食物链是______
（3）影响蛇生活的生物有______．
（4）如果由于某种原因，鹰的数量减少，则蛇的数量将会______
（5）生产者和消费者的关系是______．

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科目： 来源：2010-2011学年河南省新乡市长垣县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于______．
A、先天性行为 B、偶然行为 C、取食行为 D、学习行为
（2）乙组小鸭在实验中的作用是______．
A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会______．
A、它们可能吓唬其它鸭了 B、它们将失去繁殖能力
C、它们将会发出类似猫的声音 D、它们将会认为猫它们的母亲．

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科目： 来源：2012-2013学年安徽省马鞍山市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

脊椎动物是指（）
A．水中生活的动物
B．陆地生活的动物
C．高等动物
D．有脊柱的动物

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科目： 来源：2012-2013学年安徽省马鞍山市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列动物中都属于脊椎动物的一组是（）
A．蟹、鲫鱼、青蛙
B．鲫鱼、章鱼、扬子鳄
C．鲫鱼、草鱼、鲸
D．蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤

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科目： 来源：2012-2013学年安徽省马鞍山市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

市场买鱼，判断是否新鲜的标志是（）
A．身体完好
B．鳃丝鲜红
C．体表湿润
D．鱼鳞未刮

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科目： 来源：2012-2013学年安徽省马鞍山市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，口和鳃盖后缘交替张合的意义是（）
A．排出的废物
B．进行呼吸
C．摄取食物
D．交换体内外的水分