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科目: 来源:2012-2013学年四川省绵阳市富乐中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

今年是国际生物多样性年.下列有关生物多样性的叙述,不正确的一项是( )
A.生物多样性的实质是基因的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

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科目: 来源:2012-2013学年四川省绵阳市富乐中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

观察如图回答问题:
(1)一块骨骼肌包括中间较粗的部分是①    和两端较细的乳白色的部分是②    两部分,它具有受到刺激能够收缩的特性.
(2)图B    动作.这时,肱二头肌③处于    状态,肱三头肌④处于    状态.
(3)骨骼肌只能收缩牵拉骨,不能推开骨,因此,与骨相连的肌肉总是由    组肌肉相互配合共同完成的.

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科目: 来源:2012-2013学年四川省绵阳市富乐中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题:
(1)细菌没有成形的细胞核,只有图中[A]    集中的区域.
(2)[C]是    ,它的作用是使细菌能够受到保护.
(3)字母[    ]所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与绿色植物细胞相比,该细菌的结构中没有    ,不能进行光合作用,无法制造有机物,只能分解现存的有机物,所以它是生态系统中的   

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科目: 来源:2012-2013学年四川省绵阳市富乐中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

请你根据下列学生实验方案,回答问题.
为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学设计了一个实验方案:将同一种树的树叶分成甲、乙两组,实验中滴加蒸馏水,让树叶保持潮湿;将甲、乙两组都进行灭菌处理后,甲组放在无菌环境下,乙组接种细菌后放在无菌环境下.请你分析后作答:
(1)这个方案的实验组是    ,对照组是    .变量是   
(2)实验过程中滴加蒸馏水让树叶保持湿润是因为细菌生存须要   
(3)甲、乙两组所用的树叶种类必须相同,因为设置对照组时,要控制其它可能影响实验结果的条件,即除有无    条件外,其它条件都应   
(4)细菌和真菌作为分解者,对自然界中    等物质循环起着重要作用.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福鼎十七中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物属于鱼类的是( )
A.鲸鱼
B.章鱼
C.海豚
D.海马

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福鼎十七中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活中人们有这样的经验,鱼离不开水.将活鱼从水池中取出,不久便会死亡的原因是( )
A.体表干燥
B.无法呼吸
C.身体内缺水
D.血液循环停止

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福鼎十七中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,毛虫在土中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”.它们的主要运动方式是( )
A.飞行、蠕动、爬行
B.飞行、蠕动、行走
C.奔跑、蠕动、爬行
D.飞行、跳跃、蠕动

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福鼎十七中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

昆虫外骨骼的主要作用是( )
A.有利于呼吸
B.保护内部器官,防止水分散失
C.防止被天敌捕杀
D.有利于觅食

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福鼎十七中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )
A.体节
B.环节
C.环带
D.体带

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福鼎十七中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

兔能够迅速对外界环境变化做出反应,主要是因为( )
A.具有发达的大脑和神经及四肢
B.具有较大的耳朵
C.视觉敏锐
D.嗅觉发达

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同步练习册答案