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科目：
来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
小欧同学家的宠物狗非常可爱．小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴．小狗的这种行为属于（ ）
A．适应行为
B．经验行为
C．学习行为
D．先天性行为
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科目：
来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
动物的行为多种多样．下列各行为中属于先天性行为的是（ ）
A．小狗钻火圈
B．听饭盆声，饲养动物就往饭盆跑
C．小猴走钢丝
D．小牛出生就会吃母牛的奶
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科目：
来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
动物的先天性行为所具有的特点是（ ）
①动物生来就具有的行为；②不是动物生来就具有的行为；③由身体里遗传物质所控制的行为；④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐建立起来的新的行为活动．
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
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来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
“狼孩”的故事为许多同学所熟悉．失去了小狼的母狼，把人类的婴儿当作自己的后代来喂养．母狼的这种行为属于（ ）
A．贮食行为
B．防御行为
C．先天性行为
D．学习行为
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科目：
来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（ ）
A．草履虫-蚯蚓-青蛙-鲫鱼-家鸽
B．草履虫-蚯蚓-鲫鱼-青蛙-家鸽
C．草履虫-青蛙-蚯蚓-鲫鱼-家鸽
D．草履虫-鲫鱼-青蛙-蚯蚓-家鸽
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科目：
来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是（ ）
A．这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为
B．避免其他因素的干扰
C．有利于给菜青虫提供安静的环境
D．探究结果更具有可信度
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来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（ ）
①蚂蚁 ②蜜蜂 ③青蛙 ④蝴蝶 ⑤猴 ⑥象．
A．①②⑤⑥
B．②③⑤⑥
C．①④⑤⑥
D．①②④⑤
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来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
在一群猴组成的等级社会中，存在着优势个体，如果出现猴A优于猴B，猴C优于猴A，猴B优于猴D，则优先获得食物和配偶的应该是（ ）
A．猴A
B．猴B
C．猴C
D．猴D
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科目：
来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（ ）
①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯 ⑥狗一路走一路撒尿．
A．①③⑤⑥
B．②④⑤⑥
C．①②③⑥
D．①②③⑤
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科目：
来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
白蚁群体成员之间有明显的分工，其中担负着保卫蚁穴职能的个体是（ ）
A．工蚁
B．兵蚁
C．雄蚁
D．雌蚁
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