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来源:2009-2010学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版)
题型:填空题
取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉 .用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起 .
(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 .
(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠 呼吸的.
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来源:2009-2010学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版)
题型:填空题
夏天脏衣服易发霉,食物易变质,原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条件:一定 、 、 ;蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,在适宜的温度条件下面粉发酵产生的 气体遇热膨胀的缘故.
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来源:2009-2010学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版)
题型:填空题
请仔细阅读下面的短文,完成有关问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦.”
青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.
青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在 部位;蝗虫的呼吸器官是 .
(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?
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(3)如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙,青蛙会死亡? .
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来源:2009-2010学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版)
题型:填空题
下面是家庭酿酒的具体操作过程:
先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于瓷坛内(其他容器也可).在中间挖一个洞,并且需将酿酒的器皿加盖密封.若天气寒冷,还需采取保温措施,置于适当的地方保温(28℃)12h即成.
现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析:
(1)先将米煮一煮的目的是什么?
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(2)加入酒曲前,需将煮熟的糯米冷却到常温,这是为什么?
(3)加入酒曲的目的是:首先将糯米中的淀粉分解成 ,然后,在酵母菌的作用下,将其分解成 和 酵母菌的营养类型是 .
(4)在中间挖一个洞的目的是什么?
(5)酿酒过程中,为什么需将器皿密封?
(6)天气寒冷时,需要保温的目的是.
(7)酿好的甜酒表面为什么会有一层泡沫?
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题型:解答题
(2006山东淄博张店三模)牙齿对动物的生存和生活具有重要意义,生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临.人的牙齿损坏以后,不仅影响食物的消化,而且会引起疾病,给人带来极大的痛苦.图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题.
(1)与该动物牙齿相比较,人的牙齿多了哪一种?其作用是:______.患龋齿时,若病菌侵入______会引起剧烈的疼痛.举出一种你自己保护牙齿所采取的措施:______.
(2)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是______食性动物,推断的理由是______;从此图可以推断该动物消化管的特点是______.
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来源:2009-2010学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版)
题型:解答题
下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于瓷坛内(其他容器也可).在中间挖一个洞,并且需将酿酒的器皿加盖密封.若天气寒冷,还需采取保温措施,置于适当的地方保温(28℃)12 h即成,请回答:
(1)在中间挖一个洞的目的是什么?______.
(2)酿酒过程中,为什么需将器皿密封?______.
(3)天气寒冷时,需要保温的目的是______.
(4)酿好的甜酒表面为什么会有一层泡沫?______.
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来源:2009-2010学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版)
题型:填空题
我们在学习和生活中,手会沾染上许多细菌.假设:常洗手可以减少手指沾染的细菌数目,不洗手时手指会沾染有较多的细菌,影响身体健康.甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验.如图所示:
你认为
同学设计合理,理由是
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来源:2009-2010学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版)
题型:解答题
细菌结构示意图,请据图回答问题.
(1)细菌的基因存在于字母______所指的结构中.
(2)这种细菌会运动吗?答:______.这是根据图中字母______所代表的结构作出判断的.
(3)当字母______所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体──______,以抵抗不良环境.
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来源:2009-2010学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版)
题型:解答题
甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:
甲 | 类别 | 动物名称 | 乙 | 类别 | 动物名称 |
1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 |
2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、 蜘蛛、鱼 | 2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
他们的分类依据分别是:甲:______乙:______.
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来源:2009-2010学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版)
题型:解答题
如图为六种动物的形态图(大小比例不一样),据图回答:
(1)依据图中动物身体内有无______这一特征,可将图中所以动物分成两类.
(2)图中______和______属于同一纲的动物.
(3)A特有的呼吸结构是______,B特有的呼吸结构是______,D靠______呼吸.
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