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    科目： 来源：《6.19.2 动物的生殖和发育》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答：
    （1）填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称．
    ①______图中1→5是指______．
    （2）蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻．跳蝻和成虫在______以及______上是基本相似的，只是身体较小______未发育成熟，所以也叫做若虫．
    （3）蝗虫的一生只经过______※______和______三个时期，这样的发育过程，叫做______．

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    科目： 来源：《6.19.2 动物的生殖和发育》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶．松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果．通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害．根据此材料回答：
    （1）这种控制虫害的方法属于______，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是______．
    （2）右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于______；甲图表示的是______阶段．
    （3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞的染色体数目为______．
    （4）在遗传学中，灰喜鹊的长喙和短喙是一对______．一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请判断隐性性状是______．
    （5）在这个生态系统中，灰喜鹊属于______，松毛虫属于______．根据材料介绍，写出一条食物链______．

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    科目： 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    青蛙在冬眠时，体内细胞与外界环境进行气体交换是通过（ ）
    A．皮肤
    B．肺
    C．皮肤和肺
    D．皮肤或肺

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    科目： 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（ ）
    A．保持身体平衡
    B．产生前进动力
    C．保持前进方向
    D．控制鱼体沉浮

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    科目： 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    宋代词人辛弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（ ）
    A．贮食行为
    B．繁殖行为
    C．攻击行为
    D．防御行为

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    科目： 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物行为的叙述，不正确的是（ ）
    A．动物的行为都是后天性行为
    B．先天性行为是动物生来就有的
    C．亲鸟育雏属于先天性行为
    D．大象能“吹口琴”是后天学习的结果

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    科目： 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ）
    A．维持生态平衡
    B．促进生态系统中的物质循环
    C．帮助植物传粉
    D．帮助植物传播种子

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    科目： 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    一种生物从另一种生物的遗体或其他有机物中吸收营养，来维持自身生命活动的营养方式叫（ ）
    A．自养
    B．捕食
    C．寄生
    D．腐生

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    科目： 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高．这是因为在牛奶中加入了（ ）
    A．乳酸菌
    B．醋酸菌
    C．酵母菌
    D．黄曲霉

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    科目： 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（ ）
    A．动植物大量繁殖
    B．人类没有传染病
    C．植物没有病虫害
    D．动植物的遗体残骸堆积如山

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