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科目: 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法中,不能得到遗传的变异的是( )
A.用射线处理种子后进行选育
B.品种杂交后,进行选育
C.加强水肥管理,使作物生长健壮
D.挑选产奶最高的奶牛进行繁殖

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科目: 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命起源的叙述中不正确的是( )
A.生命起源于非生命物质
B.原始大气中不含氧气
C.现代地球不可能再形成原始生命
D.米勒实验合成了有机大分子物质

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科目: 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

从生物进化历程看,狗比鱼高等.下列做法不能作为证据的是( )
A.比较狗和鱼的心脏结构
B.统计两者所繁殖后代的成活率
C.比较狗和鱼的神经系统
D.将狗和鱼放在一起,比较个体大小

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科目: 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

德州菊花栽培历史悠久、品种繁多.菊花品种多种多样的形成是( )
A.菊花适应环境能力强的结果
B.各地气候条件不同的结果
C.长期人工选择的结果
D.长期自然选择的结果

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科目: 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

城市生态系统中的生产者是( )
A.工厂里的工人
B.城市中的草坪
C.城市中的楼房
D.市民的宠物

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科目: 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

对“螳螂捕蝉,黄雀在后”的正确解释是( )
A.其中出现的生物都是消费者
B.是一条食物链
C.体现了动物之间的竞争关系
D.是一条食物网

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科目: 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

野生的动植物对人类社会和经济发展起着重要作用,对野生生物资源的利用正确的是( )
A.合理开发
B.数量多的可大量利用
C.捕大的,留小的
D.全面禁捕,禁渔

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科目: 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是( )
A.防止外来物种入侵
B.保护动物的栖息地
C.控制有害动物的数量
D.宣传保护动物的重要

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科目: 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物多样性说法不正确的是( )
A.我国裸子植物丰富,被称作“裸子植物的故乡”
B.生物多样性包括种类多样性、遗传多样性和生态系统多样性
C.生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝,这是全球气候变暖所致
D.保护生物的栖息地环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施

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科目: 来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

克隆技术可以用于( )
①拯救濒危动植物  
②生产抗生素  
③生产移植器官  
④培育抗虫棉.
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③

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同步练习册答案