植食动物在生物圈中充当什么角色( )A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

植食动物在生物圈中充当什么角色（）
A．分解者
B．生产者
C．消费者
D．自养生物

科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

某草地上，生活着蛇和老鼠，下面四条食物链能正确表达它们之间的关系的是（）
A．草→老鼠→蛇
B．草→蛇→老鼠
C．老鼠→草→蛇
D．蛇→老鼠→草

科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

鸭足趾间有蹼，适于（）
A．飞翔
B．行走
C．游泳
D．觅食

科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

动物能对植物生活产生的积极作用，主要表现在（）
A．帮助躲避不良环境
B．协助传粉
C．促进呼吸作用
D．促进光合作用

科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列生物中，没有细胞结构的是（）
A．变形虫
B．真菌
C．病毒
D．细菌和放线菌

科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

在发霉的橘子皮上，生长的微生物主要是（）
A．细菌
B．霉菌
C．硝化细菌
D．病毒

科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无关（）
A．《中华人民共和国森林法》
B．《中华人民共和国水法》
C．《中华人民共和国野生动物保护法》
D．《中国自然保护纲要》

科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

微生物与人类的关系是（）
A．大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类
B．所有的微生物都是有害的
C．微生物是没有害的
D．大多数微生物有益于人类

科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）
A．抑制细菌繁殖
B．不让营养流失
C．防止水分蒸发
D．保持菜肴的形状和颜色

科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是运动、支持和保护的作用．．

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