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科目：
来源：《5.17.1 绿色植物与生物圈中的水循环》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
下列移栽植物所采取措施中，哪一组不利于植物的成活？（ ）
①带土移栽；②移栽后大量施肥；③剪去部分叶片；④强光下移栽；⑤适量浇水．
A．①③
B．②④
C．③⑤
D．①⑤
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科目：
来源：《5.17.1 绿色植物与生物圈中的水循环》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物．在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（ ）
A．阻止新陈代谢
B．降低蒸腾作用
C．阻止呼吸作用
D．阻止光合作用
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科目：
来源：《5.17.1 绿色植物与生物圈中的水循环》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（ ）
A．图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率
B．图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率
C．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率
D．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率
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科目：
来源：《5.17.1 绿色植物与生物圈中的水循环》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
移栽植物时，最好在阴天或傍晚，必要时还去掉部分枝叶，这是为了降低植物的（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．吸收作用
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科目：
来源：《5.17.1 绿色植物与生物圈中的水循环》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是（ ）
A．根尖的成熟区
B．根、茎、叶内的导管
C．根、茎、叶内的筛管
D．叶片表皮的气孔
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科目：
来源：《5.17.1 绿色植物与生物圈中的水循环》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
关于水循环的描述不正确的是（ ）
A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水
B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少
C．在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的
D．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
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科目：
来源：《5.17.1 绿色植物与生物圈中的水循环》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（ ）
A．根尖吸水的主要部位是成熟区
B．根、茎、叶的导管是连通的
C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D．筛管是运输水和无机盐的附属结构
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科目：
来源：《5.17.1 绿色植物与生物圈中的水循环》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
在如图，填出A、B、C三个图的名称，并用箭头在图中表示水分蒸腾途径．
（1）A______，B______，C______．
（2）当A受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么？
（3）当C受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么？
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科目：
来源：《5.17.1 绿色植物与生物圈中的水循环》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这是唐朝大诗人李白的著名诗句．试从生物圈的水循环的角度，对这句诗进行分析．
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科目：
来源：2008-2009学年河南省平顶山市八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列哪一项不是营养生殖的优点（ ）
A．繁殖方式简便
B．能保持品种的优良性状
C．繁殖速度加快
D．能提高后代的成活率
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