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科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )
A.昆虫释放性外激素
B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飞蛾扑向光源
D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

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科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

20世纪50-60年代,我国开展了”剿灭麻雀’的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括( )
A.麻雀对维持生态平衡有重要作用
B.麻雀能促进生态系统中的物质循环
C.麻雀可以捕食农业害虫
D.麻雀是生态系统中的生产者

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科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

制作泡菜利用了以下哪种生物发酵?( )
A.乳酸菌
B.甲烷菌
C.链球菌
D.根瘤菌

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科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是( )
A.菌落较大,呈绒毛状
B.菌落较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥
C.菌落较大,呈青绿色
D.菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

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科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列条件有利于食品保鲜的是( )
①真空      ②低温      ③常温       ④灭菌       ⑤潮湿       ⑥防腐剂.
A.①②④⑤
B.①③④⑥
C.②③④⑤
D.①②④⑥

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科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学探究需要进行实验或模拟实验,下列属于模拟实验的是( )
A.调查校园植被状况的实验
B.探究“唾液对馒头的消化作用”
C.测定种子发芽率的实验
D.利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害

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科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

孙悟同学建立了如图生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是( )

A.水稻    酵母菌      甲流病毒
B.草履虫  醋酸杆菌    衣藻
C.水稻    枯草杆菌    乙肝病毒
D.马尾松  青霉     醋酸杆菌

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科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列生物分类单位中,具有相同特征更多的是( )
A.属
B.科
C.纲
D.目

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科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

保护生物多样性的根本措施是( )
①保护生物的栖息地 ②保护生态系统的多样性  ③保护濒危物种 ④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性.
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的是某些鸟的足,具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是( )

A.草原生态系统和森林生态系统
B.森林生态系统和湿地生态系统
C.农田生态系统和湖泊生态系统
D.河流生态系统和草原生态系统

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同步练习册答案