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科目: 来源:2010-2011学年北京市西城区(南区)八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是遗传现象.   

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科目: 来源:2010-2011学年北京市西城区(南区)八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物的变异中,凡对人有益的,对生物本身也有利.   

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科目: 来源:2010-2011学年北京市西城区(南区)八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

种子萌发所需要的营养都是种子从土壤中吸收的.   

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科目: 来源:2010-2011学年北京市西城区(南区)八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

青春期心脏功能加强,进而使心率相应加快.   

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科目: 来源:2010-2011学年北京市西城区(南区)八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

请将右侧免疫类型的序号填在左侧相应生理现象的横线内:
a皮肤的屏障作用______
b接种卡介苗预防结核______               A非特异性免疫
c白细胞能吞噬病菌______                 B特异性免疫
d患过腮腺炎的人不再患腮腺炎______
e淋巴结对病原体有过滤作用______
f泪液、唾液含有的溶菌酶有抗菌作用______.

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科目: 来源:2010-2011学年北京市西城区(南区)八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

请将右侧变异类型的序号填在左侧相关变异现象的括号内:
a麦田里水肥充足的地方麦苗生长得粗壮______
b路灯下的植物,落叶时间比正常的晚些______    A不可遗传的变异
c栽培菊花体细胞中染色体数目发生变化______    B可遗传的变异
d果蝇控制眼色的基因发生改变,产生白眼果蝇______.

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科目: 来源:2010-2011学年北京市西城区(南区)八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

请将右侧表示功能的序号填在左侧相应结构的括号内:
a气室______    A为胚胎发育提供营养
b卵黄______    B发育成为雏鸟
c胚盘______    C具有保护作用
d卵壳______    D有助于胚胎获得氧气.

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科目: 来源:2010-2011学年北京市西城区(南区)八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是绿色开花植物的受精过程示意图,据图回答问题:
(1)绿色开花植物所特有的受精方式称为______.
(2)在受精过程中,两个精子中的一个与____________结合形成______,由它发育成胚.另一个精子与两个____________结合形成______,由它发育胚乳.
(3)____________发育成果皮,_____________发育成种皮.

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科目: 来源:2010-2011学年北京市西城区(南区)八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图,请据图回答:
(1)③_______与④_______融合的过程叫受精,形成②______,此过程发生在①______中.
(2)胚胎在______    一里发育,此过程称为妊娠.
(3)因病摘除子宫的妇女,______(能、不能)产生卵细胞,第二性征______(消失、不消失).
(4)胎儿在母体内发育期间需要大量养分,胎儿与母体进行物质交换的结构是______.

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科目: 来源:2010-2011学年北京市西城区(南区)八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为菜豆种子和玉米籽粒结构示意图,据图回答问题:
(1)将图中数字填写在其所代表的结构后的横线上:
胚根_______    胚芽______胚轴______
子叶______胚乳______  种皮______ 种皮和果皮______
(2)菜豆种子子叶______ 片,玉米籽粒子叶______片.
(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称______,该结构是幼小的植物体.
(4)种子萌发时,最先突破种皮的结构是______.

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同步练习册答案