相关习题
 0  52086  52094  52100  52104  52110  52112  52116  52122  52124  52130  52136  52140  52142  52146  52152  52154  52160  52164  52166  52170  52172  52176  52178  52180  52181  52182  52184  52185  52186  52188  52190  52194  52196  52200  52202  52206  52212  52214  52220  52224  52226  52230  52236  52242  52244  52250  52254  52256  52262  52266  52272  52280  150026 

科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

藏羚羊是国家一级保护动物,1986年在西藏等藏羚羊栖息地,每平方千米有藏羚羊3~5头,而到了1991年每平方千米仅存0.2头,使这一物种到了灭绝边缘.造成这一结果的主要原因是( )
A.草原退化
B.食肉野生动物数量增加
C.人类大量捕杀
D.西藏地区自然环境恶化

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

保护生物多样性的最有效的措施是( )
A.将濒危物种迁出原地
B.将动物领养回家
C.建立自然保护区
D.建立种质库

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

为保护珍稀的动植物资源,我国建立了( )
A.珍稀物种的种质库
B.珍稀动植物繁殖中心
C.自然保护区
D.以上三项都有

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石,体现生物进化历程的特点是( )
A.由复杂到简单,由低等到高等,由水生到陆生
B.由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
C.由简单到复杂,由高等到低等,由水生到陆生
D.由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某个经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,对这一事实的解释不正确的是( )
A.有翅的个体被自然淘汰
B.无翅或残翅的个体得以生存繁衍
C.这是自然选择的结果
D.现存种类是有翅昆虫的翅被风折断形成的

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活在青草丛中的蝗虫体色呈绿色,生活在枯草丛中的蝗虫体色呈灰黄色,造成这种差异的根本原因是( )
A.所含色素不同
B.自然选择的结果
C.吃的食物不同
D.定向变异的结果

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的产蛋鸡每年可产卵200~300个,这是( )
A.自然选择的结果
B.人工选择的结果
C.生存环境不同
D.食物不同的结果

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

皮肤在人体的免疫中发挥重要作用.它属于人体的( )
A.第一道防线
B.第二道防线
C.第三道防线
D.后天形成的防御防线

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

凡是刺激人体产生抗体的物质叫( )
A.病原体
B.病毒
C.抗原
D.免疫

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中,不属于计划免疫的是( )
A.给生病的孩子打针吃药
B.给小孩服用麻痹糖丸
C.给出生三个月的婴儿接种百白破
D.给刚出生的婴儿打卡介苗

查看答案和解析>>

同步练习册答案