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    科目： 来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    直接以    为食的消费者称为    ，如    等；以其他动物为食的消费者称为    ，如    等；既能吃    ，也能吃    的消费者称为    ，如    ．

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    科目： 来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的    与    的关系，这种营养联系形成了    ，    和    中任何一个环节上的生物消失，都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的    与    ．

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    科目： 来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    动物体不断地从周围环境中摄取    ，同时又将其    和    排到环境中去，因此，动物的生命活动过程也相应地    它们周围的环境，可见动物能促进生态系统的    ．

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    科目： 来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    下列选项中构成生产者和消费者之间取食关系的是（ ）
    A．莲和青蛙
    B．棉花和蚜虫
    C．蝗虫和麻雀
    D．蚜虫和瓢虫

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    科目： 来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    下列食物链表示正确的是（ ）
    A．狐狸→狼→兔→草
    B．阳光→草→兔→狼
    C．昆虫→蛙→蛇→鹰
    D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

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    科目： 来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    下列各项中属于食物链的是（ ）
    A．草→食草昆虫→青蛙
    B．青蛙→蛇→猫头鹰
    C．阳光→草→食草昆虫
    D．青蛙→食草昆虫→草

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    科目： 来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会（ ）
    A．迅速上升
    B．缓慢上升
    C．保持相对稳定
    D．上升后又下降

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    科目： 来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ）
    A．生产者
    B．消费者
    C．分解者
    D．以上都是

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    科目： 来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（ ）
    A．生产者
    B．消费者
    C．分解者
    D．肉食动物

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    科目： 来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
    A．毁坏了鬼切草
    B．帮助鬼切草传播种子和果实
    C．人对鬼切草不会产生作用
    D．以上答案都不对

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