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科目: 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )
A.个体小,便于各种媒介携带
B.有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散
C.繁殖速度快,数量多
D.以上三项都正确

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科目: 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( )
A.供给氧气
B.提供有机物
C.提供二氧化碳
D.促进物质循环

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科目: 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列抗生素药品中属于真菌产生的是( )
A.青霉素
B.卡那霉素
C.链霉素
D.庆大霉素

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科目: 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是( )
A.动植物的遗体自身会分解
B.土壤中的小虫子可以分解
C.腐生细菌和腐生真菌,能够分解动植物遗体
D.绿色植物能够分解动植物遗体

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科目: 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

微生物与人类的关系是( )
A.大部分微生物对人体有害,小部分有益于人类
B.所有的微生物都是有害的
C.微生物是没有害的
D.大多数微生物有益于人类

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科目: 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

动物的运动,有利于动物个体的    和种族的    ,从而提高了对环境的适应能力.人的运动需要消耗能量,能量是肌细胞通过呼吸作用,分解    (有机物或无机物)所释放的.

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科目: 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

动物的行为多种多样,根据行为的发生可分为动物生来就具有的,通过遗传和自然选择进化而来的    行为和必须借助于个体生活经验和经历、使自身行为发生适应性变化的    行为.研究动物行为的方法主要有    法和    法.

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科目: 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

动物的先天性行为是由    因素决定的,是动物先天具备的一种    反射.后天学习行为则是在动物成长过程中,通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动,以适应周围环境,属于    反射.

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科目: 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

在鉴定骨成分的实验中,将大鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中,经一段时间后,骨变得柔软.这是因为骨成分中的    溶解于盐酸中,剩下的是    .将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色,轻敲这段骨便粉碎.这是因为骨中的    燃烧掉后,剩下是脆而硬的   

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科目: 来源:《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理.请问:
(1)上述探究设计包括    组对照实验.
(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是       
(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠    鳍保持平衡,靠    鳍保持前进的方向.

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同步练习册答案