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科目：
来源：2010-2011学年甘肃省定西市渭源县八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
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科目：
来源：2010-2011学年甘肃省定西市渭源县八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
在保护我国的生物多样性方面，作为一名公民应当怎样做？
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科目：
来源：2010-2011学年甘肃省定西市渭源县八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起．
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：______．
（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力______
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法______．
供选答案（不可取、可取）
（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议．①______；②______．
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科目：
来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（二）（解析版）
题型：选择题
在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（ ）
A．相互制约的
B．多种多样的
C．不断进化的
D．谁也离不开谁
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科目：
来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（二）（解析版）
题型：选择题
进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（ ）
A．自然灾害
B．天敌过多
C．生态环境被破坏
D．动物瘟疫
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科目：
来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（二）（解析版）
题型：选择题
动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（ ）
A．能促进生态系统的物质循环
B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C．能维持地球上的生态平衡
D．能协助植物传粉、传播种子
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来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（二）（解析版）
题型：选择题
用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好．这一事例说明的道理是（ ）
A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子
B．网罩影响了草的光合作用
C．生物与环境是不可分割的整体
D．吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗
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来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（二）（解析版）
题型：选择题
麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ）
A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物
B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫
C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存
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来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（二）（解析版）
题型：选择题
在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．以上都是
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来源：《5.17.1 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习（二）（解析版）
题型：选择题
某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（ ）
A．生产者
B．分解者
C．消费者
D．食物链
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