下图是蚕豆叶片的横切面图.请据图回答(1)叶片的结构包括[1.2] .[4] 和[5] 三个部分．(2)图中[1.2]是由一层排列紧密. 的细胞构成.其外壁有一——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2008-2009学年河北省保定市八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

下图是蚕豆叶片的横切面图，请据图回答（1）叶片的结构包括[1、2]______、[4]______和[5]______三个部分．
（2）图中[1、2]是由一层排列紧密、______的细胞构成，其外壁有一层透光而不易透水的______；图中[3]是______，它是叶片与外界进行______的门户，其开闭由[6]______控制．
（3）图中[4]属于______组织，进行光合作用最旺盛的部位是______组织．
（4）[5]中有______和______，能对植物体内的水分、无机盐和有机物起到运输作用．

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科目： 来源：2008-2009学年河北省保定市八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

实验分析：某同学在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底部各放两张餐巾纸，在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子，其他操作如下

内容	1	2	3	4
处理方式	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖	不洒水，拧紧瓶盖，	倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖	洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
放置环境	25℃、有光	25℃、有光	25℃、有光	4℃、有光
实验结果	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子不萌发

请回答下列问题：
①1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有______种条件不同，其他条件都相同．
②1号瓶与2号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件．
③1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的条件．
④1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的______是种子萌发所必需的外界条件．
⑤如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需设置5号瓶，5号瓶放置在______的环境中，其他条件与1号瓶相同．

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科目： 来源：2008-2009学年河北省保定市八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

科学家希尔把植物的叶片烘干后，碾成粉，然后把叶绿体和叶绿素与不同的铁化合物相混合．当他把光照射在这种混合物上时，混合物上出现了气泡．当停止照光后，也不再出现气泡了
（1）你猜测一下希尔在实验前提出的问题很可能是______．
（2）本实验证明光合作用的结构和物质基础是______．
（3）本实验中产生的气体应是______，只有在______条件下光合作用才会正常进行．

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科目： 来源：《第5单元生物圈中的其他生物》2011年单元测试卷（天门实验中学）（解析版） 题型：选择题

两栖动物是指（）
A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上或水中的动物
C．幼体生活在陆地上，成体生活在水中的动物
D．既可在空中，又可在水中的动物

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科目： 来源：《第5单元生物圈中的其他生物》2011年单元测试卷（天门实验中学）（解析版） 题型：选择题

生态平衡是指（）
A．生产者、消费者的比例是稳定不变的
B．生产者、消费者、分解者在数量上是稳定不变的
C．所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的
D．出生和死亡的动植物数量必须是相等的

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科目： 来源：《第5单元生物圈中的其他生物》2011年单元测试卷（天门实验中学）（解析版） 题型：选择题

下列不是腔肠动物共同特征的是（）
A．结构复杂
B．生活在水中
C．身体内有消化腔
D．有口无肛门

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科目： 来源：《第5单元生物圈中的其他生物》2011年单元测试卷（天门实验中学）（解析版） 题型：选择题

在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，主要原因是（）
A．有利于蚯蚓的正常运动
B．有利于蚯蚓的血液循环
C．有利于蚯蚓的正常呼吸
D．有利于蚯蚓的正常消化