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科目: 来源: 题型:单选题

下列所述现象中,哪一项是不属于生物影响环境的?


  1. A.
    栽种植物,防风固沙
  2. B.
    生活在池塘中的青蛙体色是绿色的
  3. C.
    森林能保持水土,涵养水源
  4. D.
    蚯蚓在土壤中穴居,能耕松土壤

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科目: 来源: 题型:判断题

人、动物、植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程都叫受精作用.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是显微镜结构模式图,根据图回答下列有关问题:
(1)图中④是________,⑧________.
(2)图中能小幅度升降镜筒的结构是________.
(3)使用显微镜观察时,如果发现视野变暗,可采取的措施是调换成________.
(4)实验中使用的目镜是10×,物镜是40×,那么物像的放大倍数是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

综合来看,细胞是物质、________和________的统一体.

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科目: 来源: 题型:解答题

公元2008年5月12日14时28分,我国四川汶川发生8.0级特大地震,这是中国建国以来强度和烈度最大、危害范围最广、影响最深远、受灾人数最多、损失最为惨重的一次自然灾害.
(1)地震发生后两周,抢救被困人员生命的工作也渐渐接近尾声.国务院抗震救灾总指挥温家宝多次召开紧急会议,强调“大灾之后无大疫”.据悉,地震造成的大批牲畜禽会孳生大量病原微生物,这就为许多传染病的传播创造了条件.为控制疫情的发生,卫生部门抽调了许多防疫专业人士前往灾区.
防疫人员向人员密集地区的生活垃圾上喷洒药物,这属于预防传染病中的________.
(2)一旦疫情来袭,儿童将是最大的受害者,国家卫生部第一时间提供了上百万支传染病疫苗,免费给灾区儿童注射,这种属于预防传染中的________,这种免疫方法叫________.
(3)救援过程中,被困者为什么要尽量少说话,保持平静?这主要是为了通过降低________作用,从而降低体内________的分解,保持体能.

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科目: 来源: 题型:单选题

动物与人类生活的关系有
①作为食物;②调节气候;③入药;④供人观赏;⑤防止环境污染;
⑥生产某些人类所需物质;⑦取代机器提高产量.


  1. A.
    ①②④⑥
  2. B.
    ①②③⑤
  3. C.
    ①③⑤⑦
  4. D.
    ①③④⑥

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科目: 来源: 题型:单选题

青春期发育的突出特征是


  1. A.
    身高生长突增
  2. B.
    脑的重量突增
  3. C.
    肺活量增大
  4. D.
    第二性征的发育

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科目: 来源: 题型:判断题

只要不与传染病人接触,就不会患传染病.…

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科目: 来源: 题型:解答题

人体的生长发育是有阶段性和有程序的连续过程.在这一过程中有量的变化,也有 质的变化,因而形成了不同的发育阶段,各阶段都有其一定的特点.请根据已有的学科知识和下列图片回答问题:

(1)人体的生命开始于;通过图1中的A.B.C.的细胞分裂过程后进行D的________形成组织、器官和系统.
(2)出生前的我舒适地生活在妈妈的________ 里,每时每刻都能通过________和胎盘从妈妈那获得营养.
(3)随着“哇”的第一声啼哭,我的________系统开始工作了,此系统中的________是与外界进行气体交换的场所.
(4)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种________反射.
(5)人们说我的耳垂像爸爸,这是一种________现象.作为女孩子,我体细胞中的性染色体组成是________.
(6)进入青春期的我体格发育加速,也出现月经现象,这与性器官中的________ 分泌的雌性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是花的结构模式图,请据图回答:
(1)花的雌蕊由[③]________、[④]花柱和[⑤]________构成.
(2)图中①和②所组成的结构是________,它包括花药和花丝两部分.
(3)①中的花粉成熟后散发出来落到③上,花受粉后整个⑤发育成________,⑤内的胚珠发育成________.
(4)种子中最主要的结构是________(填“胚”或“胚乳”).

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同步练习册答案