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科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

动物分类的依据主要包括( )
①形态结构    ②内部构造    ③生理功能    ④生殖特点.
A.①②③
B.①②
C.②③
D.①②③④

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科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组生物中,亲缘关系最近的是( )
A.鲨鱼和鲸鱼
B.狗和猫
C.人和猩猩
D.草和羊

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科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列植物中完全不属于同一类等级的一组植物是( )
A.玉米 油松 水绵 葫芦藓
B.向日葵 肾蕨 葫芦藓 玉米
C.玉米 向日葵 肾蕨 油松
D.油松 肾蕨 葫芦藓 水绵

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科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

在给动物分类时,分类越细,动物之间( )
A.共同的形态、结构和生理特征越少
B.共同的形态、结构和生理特征越多
C.亲缘关系越远
D.种类和数目就越多

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科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

有关分类单位特征的解释中,正确的是( )
A.分类单位越大,所包含的种类越少
B.分类单位越小,植物的共同特征越多
C.同一分类单位中,植物的特征是完全相同的
D.越小的分类单位,植物种类越多

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科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是( )
A.制造氧气和净化空气
B.保持水土和涵养水源
C.过滤尘土和净化空气
D.降低噪音和调节气候

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科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

四川省的卧龙、王朗和九寨沟自然保护区,主要的保护对象是( )
A.自然环境
B.熊猫和金丝猴
C.银杉和银杏
D.熊猫和白鳍豚

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科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

有一种生于葡萄根部的蚜虫从北美洲传到欧洲,使所有的葡萄园几乎遭到毁灭,其原因是( )
A.乱砍滥伐
B.滥捕乱猎
C.外来物种入侵
D.环境污染

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科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

为了了解、保护生物的多样性,需要对生物进行    ,它是研究生物的一种基本方法.其依据是生物在    等方面的特征,其中基本单位是   

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科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

在绿色开花植物中,            往往作为分类的重要依据,仔细观察其形态结构,并发现它们的共同特征,从而确定它们的   

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同步练习册答案