相关习题
 0  52523  52531  52537  52541  52547  52549  52553  52559  52561  52567  52573  52577  52579  52583  52589  52591  52597  52601  52603  52607  52609  52613  52615  52617  52618  52619  52621  52622  52623  52625  52627  52631  52633  52637  52639  52643  52649  52651  52657  52661  52663  52667  52673  52679  52681  52687  52691  52693  52699  52703  52709  52717  150026 

科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓不能在干燥的环境中生恬,是因为( )
A.蚯蚓体表水分散失,影响其呼吸
B.蚯蚓的刚毛不能协调运动
C.蚯蚓营穴居生活,怕光
D.蚯蚓是变温动物,无法调节体温

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

当乌贼受到威胁时,就释放墨汁,将周围海水染黑,借机逃跑.下列的有关描述不正确的是( )
A.乌贼的这种行为属于防御行为
B.乌贼逃跑属于一种应激性
C.乌贼属于腔肠动物
D.乌贼的生殖方式为卵生

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一组是鸟类所特有的特征( )
①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼.
A.②⑤⑥
B.①②⑥
C.①③⑥
D.①②③

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

烟台临黄海,近渤海.作为烟台人,你对海洋鱼类一定不会陌生.请你根据日常生活常识和所学的生物学知识,回答下列与鱼类有关的问题.
(1)观察鱼缸中的鱼,可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭,这是鱼在进行什么生理活动?______.蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构是______.
(2)俗话所说的“鱼籽”、“鱼面”属于鱼的什么系统?______.在繁殖季节,为了维持种族的生存,鱼类要产生大量的卵,这属于生物对环境的一种______.
(3)鱼的心脏为一心房、一心室,具有一条循环路线,体温不恒定.自然界中,有两条循环路线,体温恒定的脊椎动物类群有______.
(4)在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼,每年3月集结奔向山东半岛.经过山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵;直到秋季,才陆续离开渤海,南移回到黄海中心.从行为获得的途径看,小黄鱼的这种行为属于______行为;小黄鱼的这种繁殖行为每年都发生在一段固定的时间里,故又称为______行为.
(5)鱼类在游泳时,靠______产生前进的动力,当我们用细线捆绑鱼的胸鳍和腹鳍时,鱼在水中的运动状况是______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

当你畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想.如图列举了几种常见动物,请结合所学知识回答有关问题:

(1)与其他动物相比,A和B类在结构上的特征是身体都由许多______组成.但在分类上,A属于______动物,B属于______动物.
(2)在发育方面,B和C的突出特征是都为______.
(3)所列动物中,对绿色植物的繁殖帮助最大的是______,这类动物营群体生活,具有一系列的______行为.
(4)A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有______.
(5)E的生殖和发育过程一般包括______等几个阶段.每个阶段都伴随着复杂的______行为.
(6)动物通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,说明它们在自然界中的作用之一是______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

某同学为探究肉汤变质是由空气细菌引起的,将烧开的肉汤分装在甲、乙两个圆底烧瓶内,实验如图所示:
(1)实验探究的问题是______?
(2)甲瓶与乙瓶对照,加上棉塞的目的是______.
(3)预测实验结果:______瓶中肉汤容易变质,______瓶中肉汤不容易变质.
(4)根据预测结果得出的结论是:______.
(5)19世纪中叶,法国的科学家______设计的实验与该实验有异曲同工之妙,他设计的实验与甲不同的是______,乙瓶在实验中起______作用.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

请阅读下列资料,然后回答问题:青藏铁路线上的美丽风景

你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图七-A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它身手敏捷,是田径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊.自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙(如图七-B)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路.从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路.据介绍,青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种.
(1)通过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的    类动物.
(2)藏羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和    行为.
(3)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施?(至少回答出一点)
   
(4)青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是:   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是鸟卵的结构示意圈,请据图回答下列问题:
(1)卵细胞是由图中[______]______、[______]______和[______]______构成,其中____________中含有细胞核,将来发育成胚胎.
(2)图中[5]是______,它的作用是______.
(3)为了较长时间存放鸡蛋,最好的放置方法是______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

生物分类的主要依据是( )
A.数量
B.作用
C.形态结构等特征
D.大小

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第四单元 生物圈中的人》2007年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”描述春天来了,江河湖泊里水泛绿色,引起这一现象的是( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物

查看答案和解析>>

同步练习册答案